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      9月8日,第一批返校!駐馬店市中小學(xué)秋季開學(xué)時(shí)間公布

      時(shí)間:2021-09-07 17:19:24|來源:駐馬店廣視網(wǎng)|點(diǎn)擊量:26356

      駐馬店市2021年秋季學(xué)期

      返校開學(xué)實(shí)施方案

      為貫徹落實(shí)省委省政府、市委市政府疫情防控工作會(huì)議精神,確保全市中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園,下同)秋季順利開學(xué),恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,結(jié)合我市實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

      一、工作目標(biāo)

      在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,樹牢“人民至上、生命至上”理念,堅(jiān)持“省級(jí)統(tǒng)籌、地市組織、縣級(jí)實(shí)施、分類指導(dǎo)、因地制宜”的原則,壓實(shí)屬地管理責(zé)任,指導(dǎo)中小學(xué)秋季開學(xué)工作安全有序進(jìn)行。堅(jiān)持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合,一地一策、一校一案,一院一校、一院多校,分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實(shí)施方案和具體措施,確保全市中小學(xué)2021年秋季學(xué)期安全平穩(wěn)開學(xué)。

      二、開學(xué)時(shí)間

      市教育系統(tǒng)工作專班對(duì)各縣上報(bào)的開學(xué)方案,組織有關(guān)專家進(jìn)行了科學(xué)研判,制定了全市中小學(xué)開學(xué)方案及返校開學(xué)時(shí)間,第一批9月8日,高三、初三年級(jí)返校開學(xué)(部分中等職業(yè)學(xué)校對(duì)口升學(xué)班返校開學(xué)時(shí)間可參照高三年級(jí));第二批9月9日,高一、高二、初一、初二年級(jí)及小學(xué)四、五、六年級(jí)返校開學(xué);第三批9月12日,小學(xué)一、二、三、年級(jí)及中等職業(yè)學(xué)校返校開學(xué);第四批9月15日,幼兒園、特殊教育學(xué)校返校開學(xué)。因正陽縣呂河鄉(xiāng)、蘭青鄉(xiāng)、袁寨鎮(zhèn)8月23日降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),三鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園在正陽縣疫情防控指揮部教育工作專班科學(xué)指導(dǎo)下,9月16日后陸續(xù)返校開學(xué)。

      三、有關(guān)要求

      (一)切實(shí)做好開學(xué)準(zhǔn)備

      1.科學(xué)制定開學(xué)方案。各縣區(qū)教育局要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行疫情防控和秋季開學(xué)的主體責(zé)任,對(duì)照國(guó)家最新疫情防控技術(shù)方案和我市有關(guān)要求,按照《河南省各級(jí)各類學(xué)校2021年秋季返校開學(xué)條件清單》要求,“一地一策”“一校一案”制定本地開學(xué)返校工作方案,經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報(bào)市教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審定,報(bào)請(qǐng)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批后實(shí)施。對(duì)不能正常開學(xué)的學(xué)校及年級(jí)段,要做好網(wǎng)上教學(xué)方案,確保正常教育教學(xué),實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。

      2.全面整治校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,開學(xué)前對(duì)校園環(huán)境開展一次全面整治,對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開展清潔消殺,對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全和開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行一次全面排查。

      3.錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排返校。開學(xué)前,全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況,在安全可控的情況下,按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的要求,合理確定師生返校批次和時(shí)間間隔。有往來及旅居中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生暫緩返校。

      4.精心組織 “線上家長(zhǎng)會(huì)”。在明確開學(xué)時(shí)間后,各縣區(qū)教育行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,面向班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)召開一次“線上家長(zhǎng)會(huì)”,將本地疫情防控形勢(shì)、防疫知識(shí)、本校防控措施、教學(xué)計(jì)劃安排等向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣講,增強(qiáng)疫情防控信心,遵守疫情防控管理制度和措施。

      5.認(rèn)真上好 “開學(xué)第一課”。各縣區(qū)各校結(jié)合實(shí)際,充分利用教育部門提供的“開學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源,針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn),用開學(xué)一天時(shí)間上好“開學(xué)第一課”。要聚焦“搶險(xiǎn)救災(zāi)”和“疫情防控”主題,扎實(shí)開展“把疫情當(dāng)教材與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng),深入挖掘搶險(xiǎn)救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物,凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念,“眾志成城,不怕艱險(xiǎn)”的拼搏精神,“一方有難,八方支援”的民族情懷。

      6.高度重視師生心理疏導(dǎo)。各縣區(qū)各校要高度重視災(zāi)情和疫情對(duì)師生心理健康的影響,返校開學(xué)后第一時(shí)間開設(shè)心理專題講座,指導(dǎo)各年級(jí)、班級(jí)做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長(zhǎng)、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校”四級(jí)聯(lián)動(dòng)的學(xué)生心理健康教育模式,通過班會(huì)活動(dòng)、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況,準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求。以班級(jí)為單位開展重大危機(jī)事件下心理調(diào)節(jié)活動(dòng)主題班會(huì),對(duì)因?yàn)?zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開展個(gè)別心理輔導(dǎo),對(duì)面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長(zhǎng)開展心理輔導(dǎo),對(duì)貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛,最大限度降低疫情災(zāi)情對(duì)中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。

      7、切實(shí)加強(qiáng)校園管理。一是落實(shí)校園出入管理、人員登記、體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn)制度,校園實(shí)行封閉式管理,無關(guān)人員嚴(yán)禁擅自進(jìn)入校園。二是堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”及晨午檢、因病缺勤登記和病因追蹤制度。三是實(shí)行教室、宿舍、食堂、圖書館等重點(diǎn)區(qū)域網(wǎng)格化管理,設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離室、觀察室、物資儲(chǔ)備室。四是加強(qiáng)對(duì)教室、辦公室、食堂、圖書館、體育館、禮堂、衛(wèi)生間、寄宿制學(xué)校宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所的消殺,增加對(duì)講臺(tái)、課桌椅、門窗把手、樓梯扶手、水龍頭等高頻接觸物體表面消毒的頻次。五是遵循“知情自愿同意”的原則,加快推進(jìn)疫苗接種,實(shí)現(xiàn)應(yīng)接盡接。

      (二)持續(xù)做好網(wǎng)上教學(xué)

      一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的直播平臺(tái),組織本地學(xué)校開設(shè)直播課堂,進(jìn)行線上授課。二是開展在線點(diǎn)播教學(xué)。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本人需求,綜合利用“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和市教育云平臺(tái)、縣教育服務(wù)平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源在線自主學(xué)習(xí)。同時(shí),針對(duì)高中階段新老教材交替問題,教育廳委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程,提供給相關(guān)地市使用,并在省基礎(chǔ)教育資源平臺(tái)提供訪問端口。三是組織線上輔導(dǎo)答疑。各縣區(qū)各學(xué)校組織在線學(xué)習(xí)的同時(shí),可利用微信群、QQ群、釘釘、騰訊會(huì)議等免費(fèi)在線交流方式,組織教師進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo),跟蹤學(xué)習(xí)成效。四是要建立線上班會(huì)、線上家長(zhǎng)會(huì)的工作機(jī)制,加強(qiáng)家?;?dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生管理和輔導(dǎo),科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和鍛煉,保障學(xué)生身心健康。五是學(xué)校要積極主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷,教育學(xué)生健康上網(wǎng),不瀏覽色情、暴力等不健康網(wǎng)頁。家長(zhǎng)要關(guān)注學(xué)生的身心健康,及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案,增強(qiáng)自我防范意識(shí)和疫情防控信心,做到科學(xué)防控疫情。

      (三)嚴(yán)格把好入校關(guān)口

      堅(jiān)持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?,不能返校;學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位、沒有落實(shí)“一院一校、一院多校”協(xié)作機(jī)制的,不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的,不能返校。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控,每所擬開學(xué)的學(xué)校,都要由一所屬地醫(yī)院進(jìn)駐,指導(dǎo)疫情防控工作,做好應(yīng)急處置。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè)的縣區(qū)及市局直屬義務(wù)教育學(xué)校,要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè),確保秋季正常開學(xué)。

      三、組織保障

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),壓實(shí)各級(jí)責(zé)任

      在市疫情防控指揮部教育系統(tǒng)工作專班督促指導(dǎo)下,各縣區(qū)要健全完善組織機(jī)構(gòu),建立全方位共同防控的責(zé)任體系。一是加強(qiáng)縣區(qū)黨委政府的屬地責(zé)任。要將各級(jí)各類學(xué)校一律納入屬地管理,認(rèn)真履行屬地責(zé)任,及時(shí)研判、及時(shí)部署、及時(shí)督導(dǎo)檢查學(xué)校防控工作。二是落實(shí)各部門的管理指導(dǎo)責(zé)任。教育、衛(wèi)健、公安、網(wǎng)信等部門,要切實(shí)樹立一盤棋思想,加強(qiáng)協(xié)同配合,把校園防控當(dāng)做一個(gè)特殊的防控陣地,強(qiáng)化研判指導(dǎo),做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。三是強(qiáng)化學(xué)校的主體責(zé)任。各學(xué)校要落實(shí)好主體責(zé)任,書記和校長(zhǎng)是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí),提前有序做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

      (二)確保“課前到書、人手一冊(cè)”

      各縣區(qū)教育行政部門要與新華書店統(tǒng)籌安排,在做好疫情防控工作的同時(shí),堅(jiān)持“一校一案”,優(yōu)化細(xì)化教科書配送、發(fā)放工作措施和流程,嚴(yán)密做好各環(huán)節(jié)的消毒和防護(hù)工作,落實(shí)“一人一袋”,安全有序做好秋季中小學(xué)教科書供應(yīng)保障工作,保證中小學(xué)教科書到校率、到生率均實(shí)現(xiàn)100%,完成“課前到書、人手一冊(cè)”任務(wù)。

      (三)統(tǒng)籌做好“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作

      各縣區(qū)各學(xué)校要加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理,促進(jìn)學(xué)生能夠提高自身的綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自我全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。學(xué)校要做好作業(yè)統(tǒng)籌管理,合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu),嚴(yán)控書面作業(yè)總量。指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生制訂學(xué)生作息時(shí)間表,確保學(xué)生睡眠時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī),提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。加強(qiáng)課外讀物管理,確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則,大力培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣。要合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間及課間活動(dòng)時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理。加快推動(dòng)我市“雙減”工作落地落實(shí),各縣區(qū)各義務(wù)教育學(xué)校要制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案,建立完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

      9月8日,第一批返校!駐馬店市中小學(xué)秋季開學(xué)時(shí)間公布

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