小學(xué)教育,對(duì)人的一生影響重大。今天是兒童節(jié),欄目組特別邀請(qǐng)第二十四小學(xué)肖文曉校長(zhǎng)講講他們的特色辦學(xué)之路。
肖校長(zhǎng)在路演中介紹:第二十四小學(xué)是隸屬于駐馬店經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的一所公辦小學(xué),2008年建校。學(xué)校發(fā)展比較迅速,設(shè)施設(shè)備先進(jìn),教師隊(duì)伍也很雄厚。目前有2569名在校生,48個(gè)教學(xué)班,134位老師,省市級(jí)骨干教師有10多位,學(xué)科帶頭人有20多位。
24小學(xué)的辦學(xué)特色集中體現(xiàn)在校訓(xùn)“知書(shū)達(dá)禮”上,這是他們學(xué)校文化建設(shè)的一個(gè)核心。書(shū),指的就是他們的特色辦學(xué):對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行普及性書(shū)法教育,他們?cè)O(shè)立了“全面合格、全面普及、人人合格發(fā)展特長(zhǎng)”的書(shū)法教育目標(biāo)--學(xué)生在小學(xué)六年畢業(yè)的時(shí)候,每個(gè)孩子都能夠達(dá)到硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法合格,有很多孩子能夠在這方面有所發(fā)展。“達(dá)禮”指的是進(jìn)行禮儀教育:引導(dǎo)孩子從日常生活的小事入手,學(xué)禮、知禮、習(xí)禮,成為謙恭禮讓的少年君子。
特色辦學(xué)結(jié)碩果,多年來(lái),24小學(xué)獲得很多榮譽(yù),肖校長(zhǎng)脫口而出的有兩項(xiàng):2015年獲得“河南省書(shū)法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”稱(chēng)號(hào);2020年被省教育廳評(píng)為“首批義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化特色校”。讓肖校長(zhǎng)最引以為傲的則是:全校目前有800多名孩子在全國(guó)各地的書(shū)法比賽中獲獎(jiǎng)。
為什么要選擇書(shū)法教育呢?肖校長(zhǎng)說(shuō):寫(xiě)出來(lái)的字是一個(gè)人的“名片”,能寫(xiě)一手好字,可以增強(qiáng)人的自信。另一方面:書(shū)法是傳統(tǒng)文化中的瑰寶,讓孩子從小學(xué)書(shū)法,也就是繼承我們的傳統(tǒng)文化。在學(xué)習(xí)書(shū)法過(guò)程中,能夠讓孩子(包括老師、家長(zhǎng))學(xué)會(huì)“堅(jiān)持”這種最重要的人生品質(zhì)。做書(shū)法教育這么多年下來(lái),在24小的老師、學(xué)生身上已經(jīng)刻下了一個(gè)烙?。簣?jiān)持不懈。
雖然今天節(jié)目中沒(méi)有招聘內(nèi)容,但肖校長(zhǎng)講解了小學(xué)教師選拔渠道與招聘程序,還透露了今年我市招聘教師的時(shí)間。在“真金不怕火煉”環(huán)節(jié),聽(tīng)友提問(wèn):我看很多北上廣的孩子都會(huì)在英語(yǔ)和奧數(shù)上加足馬力,有時(shí)候作為家長(zhǎng)很焦慮,您覺(jué)得對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)有必要嗎?現(xiàn)在沒(méi)有學(xué)前班了,孩子從幼兒園大班畢業(yè)之后進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)能跟上嗎?會(huì)不會(huì)很困難?孩子寫(xiě)作業(yè)愛(ài)磨蹭,怎么去鍛煉專(zhuān)注力?肖校長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)給出了貼心又誠(chéng)懇的建議。點(diǎn)擊上方音頻收聽(tīng)完整節(jié)目?jī)?nèi)容,了解更多詳細(xì)內(nèi)容。
師范畢業(yè)即成為一名教師,從事自己喜歡的教育事業(yè),肖校長(zhǎng)覺(jué)得自己是幸運(yùn)又幸福的。她在直播間動(dòng)情地說(shuō):“在十多年當(dāng)老師當(dāng)班主任的經(jīng)歷當(dāng)中,我越來(lái)越喜歡教育這個(gè)職業(yè),我喜歡和孩子們?cè)谝黄鹉欠輪渭兊目鞓?lè),喜歡每天站在講臺(tái)上看著孩子悶閃閃發(fā)光的眼睛,喜歡他們因?yàn)槲?一天天學(xué)到更多的知識(shí)、懂得了更多的道理。”
今天是兒童節(jié),肖校長(zhǎng)在節(jié)目中點(diǎn)播歌曲《金色童年》,祝孩子們節(jié)日快樂(lè),健康的成長(zhǎng);祝家長(zhǎng)們?cè)谟齼旱牡缆飞夏軌蛏僖恍┙箲],多一份從容;她也祝愿教育工作者能夠多一些智慧、多一些愛(ài)心,共同的為孩子們創(chuàng)造一個(gè)屬于他們的、快樂(lè)的“金色童年”。
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