全媒體記者 張靜 孔莉
為解決家長的燃眉之急,幫助孩子更好地完成學(xué)業(yè),近日,駐馬店市首個(gè)“學(xué)習(xí)困難門診”在駐馬店市第一人民醫(yī)院開診。
3月6日,在駐馬店市第一人民醫(yī)院學(xué)習(xí)困難門診,醫(yī)生采取“一問一答”的形式對前來就診的孩子進(jìn)行綜合評估。
據(jù)醫(yī)院發(fā)育行為兒科主任于獻(xiàn)英介紹,現(xiàn)在學(xué)習(xí)困難的孩子越來越多。據(jù)國內(nèi)外研究發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)困難發(fā)生率在20%左右,且男孩兒多于女孩兒。學(xué)習(xí)困難臨床有很多表現(xiàn),比如孩子上課注意力不集中,小動(dòng)作比較多,寫作業(yè)比較拖拉,做事馬馬虎虎等。
為幫助這些遇到學(xué)習(xí)困難的孩子和家庭,駐馬店市第一人民醫(yī)院率先在全市增設(shè)學(xué)習(xí)困難門診。學(xué)習(xí)困難門診由發(fā)育行為兒科醫(yī)生、兒童心理治療師、康復(fù)治療師組成專業(yè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì),為學(xué)習(xí)困難的兒童提供科學(xué)全面的診斷和評估。
于獻(xiàn)英說,學(xué)習(xí)困難有很多原因,比較少見的是神經(jīng)發(fā)育性疾病,比如智力低下、自閉癥。常見的是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題,以及家庭、社會(huì)環(huán)境因素產(chǎn)生的影響,臨床治療主要是進(jìn)行行為管理,給孩子制定個(gè)體指導(dǎo)訓(xùn)練,配合一些藥物治療,同時(shí)進(jìn)行心理治療、家庭指導(dǎo)等,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,效果比較好。(編輯 詹云清)
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