全媒體記者 張靜 孔莉

為解決家長的燃眉之急，幫助孩子更好地完成學(xué)業(yè)，近日，駐馬店市首個(gè)“學(xué)習(xí)困難門診”在駐馬店市第一人民醫(yī)院開診。

3月6日，在駐馬店市第一人民醫(yī)院學(xué)習(xí)困難門診，醫(yī)生采取“一問一答”的形式對前來就診的孩子進(jìn)行綜合評估。

據(jù)醫(yī)院發(fā)育行為兒科主任于獻(xiàn)英介紹，現(xiàn)在學(xué)習(xí)困難的孩子越來越多。據(jù)國內(nèi)外研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)困難發(fā)生率在20%左右，且男孩兒多于女孩兒。學(xué)習(xí)困難臨床有很多表現(xiàn)，比如孩子上課注意力不集中，小動(dòng)作比較多，寫作業(yè)比較拖拉，做事馬馬虎虎等。

為幫助這些遇到學(xué)習(xí)困難的孩子和家庭，駐馬店市第一人民醫(yī)院率先在全市增設(shè)學(xué)習(xí)困難門診。學(xué)習(xí)困難門診由發(fā)育行為兒科醫(yī)生、兒童心理治療師、康復(fù)治療師組成專業(yè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，為學(xué)習(xí)困難的兒童提供科學(xué)全面的診斷和評估。

于獻(xiàn)英說，學(xué)習(xí)困難有很多原因，比較少見的是神經(jīng)發(fā)育性疾病，比如智力低下、自閉癥。常見的是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，以及家庭、社會(huì)環(huán)境因素產(chǎn)生的影響，臨床治療主要是進(jìn)行行為管理，給孩子制定個(gè)體指導(dǎo)訓(xùn)練，配合一些藥物治療，同時(shí)進(jìn)行心理治療、家庭指導(dǎo)等，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，效果比較好。（編輯 詹云清）

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