【駐馬店廣視網(wǎng)訊】（記者 朱麗娟）學(xué)前教育是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)工程。雖然近幾年農(nóng)村的留守兒童較多，但隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)們也越來越重視孩子的學(xué)前教育，到幼兒園學(xué)習(xí)已成為一個(gè)必要的教育途徑。那么，農(nóng)村的學(xué)前教育成果怎么樣，讓我們一起去驛城區(qū)水屯鎮(zhèn)勵(lì)志幼兒園的大班畢業(yè)演出上看一看。

6月25日下午，水屯鎮(zhèn)勵(lì)志幼兒園4個(gè)分園的110多名大班孩子歡聚一起，用精彩的畢業(yè)匯報(bào)表演，向現(xiàn)場(chǎng)的老師和家長(zhǎng)們展示了三年來的學(xué)習(xí)成果。演出中，情景劇《讓讓座》、舞蹈《籃球操》、《印度天使》、《加加油》等精彩的節(jié)目，輪番上演。雖然整場(chǎng)演出只有12個(gè)節(jié)目，但卻涉及了音樂、舞蹈、體育、繪畫等多個(gè)科目的教學(xué)內(nèi)容，讓現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們驚喜不斷。節(jié)目高潮時(shí)，許多家長(zhǎng)都站了起來，拿起手機(jī)為孩子留下精彩的瞬間。

勵(lì)志幼兒園大劉分園園長(zhǎng)陳園園告訴記者：“雖然是農(nóng)村幼兒園，我們十分重視素質(zhì)教育，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子對(duì)音樂、舞蹈、美術(shù)等課程的興趣。讓孩子享受到城市幼兒教育生活，讓農(nóng)村孩子在生活中也充滿七彩陽光。”

家長(zhǎng)們告訴記者，把孩子剛送到園內(nèi)時(shí)，考慮到孩子年齡小，又是農(nóng)村教學(xué)，能有個(gè)地方玩就行了，沒想到三年后孩子竟然變化這么大。大班小朋友袁昕冉，父親出事故母親改嫁，演出前情緒一直不高。為了讓她順利完成這次表演，她的兩位老師耐心的對(duì)她進(jìn)行了心理疏導(dǎo)，讓她重拾自信。撫養(yǎng)她的姑姑看到這種情況，連稱學(xué)校對(duì)孩子的學(xué)前教育幫助太大了。

據(jù)悉，勵(lì)志幼兒園的孩子基本上都是留守兒童，長(zhǎng)期由老人帶養(yǎng)，入園之前基本上處于放養(yǎng)狀態(tài)。勵(lì)志幼兒園總園長(zhǎng)陳玉翠告訴記者：“我們幼兒園重視情商教育，比如說孩子一進(jìn)幼兒園就要做個(gè)安全教育，讓孩子背會(huì)家長(zhǎng)的電話，這是必須的。每個(gè)學(xué)期，會(huì)有一個(gè)大型的生日會(huì)。每個(gè)月，我們會(huì)讓孩子給家長(zhǎng)打一次電話，給家長(zhǎng)一個(gè)親子交流。考慮到農(nóng)村的這種實(shí)際情況，孩子入園后，不僅要重點(diǎn)糾正孩子的行為養(yǎng)成習(xí)慣，還要注重孩子的心理教育。”

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