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      駐馬店市第二十四小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果

      時間:2019-04-23 15:15:51|來源:駐馬店廣視網(wǎng)|點擊量:78571

      ——女教師車禍骨折 拄雙拐堅持上課 續(xù)

      駐馬店廣電融媒體訊:(記者 王立坤近日,駐馬店市第二十四小學(xué)老師蘇彥在放學(xué)回家途中,因發(fā)生車禍導(dǎo)致左腳受傷,經(jīng)媒體報道后,蘇彥老師竟成了網(wǎng)絡(luò)紅人。不少學(xué)生家長得知情況后,自發(fā)前往學(xué)??赐K彥老師,并送來鮮花和錦旗,表達對這位愛崗敬業(yè)老師的感激之情;網(wǎng)友們得知情況后,對蘇彥老師紛紛點贊,更有網(wǎng)友稱她是“天中最美老師”。

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      23日上午,記者前往駐馬店市第二十四小學(xué)采訪。在采訪中,記者了解到,經(jīng)醫(yī)院進一步確認,蘇彥老師左腳并非骨裂,而是有兩處骨折,傷情比原先想象嚴重得多。

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      校長肖文曉稱,蘇彥老師因車禍導(dǎo)致骨折發(fā)生在下班途中,屬于工傷,肇事者是一名學(xué)生家長。事情發(fā)生后,學(xué)校極力規(guī)勸蘇彥老師重視身體,積極治療,安心養(yǎng)傷,至于醫(yī)療等各項費用及其它善后事宜均由學(xué)校負責(zé)處理。

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      據(jù)悉,在校方的勸說下,蘇彥老師答應(yīng)再堅持為學(xué)生授課一天,然后按照醫(yī)囑在家臥床靜養(yǎng),因為期中考試就要到了,她擔(dān)心她不在的情況下,同學(xué)們復(fù)習(xí)效果不夠理想。目前,學(xué)校已經(jīng)安排具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師,接替蘇彥老師授課,直到她康復(fù)歸校,校方請關(guān)心蘇老師的廣大學(xué)生家長及社會各界人士盡管放心。

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      雨后初晴,空氣格外清新。行走在校園內(nèi),草木葳蕤,綠色欲滴,新枝竟發(fā),孩子們的朗朗書聲使人倍感精神振奮。據(jù)了解,在駐馬店市第二十四小學(xué),像蘇彥老師這樣愛崗敬業(yè)的老師還有很多。

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      2018年10月,駐馬店市第二十四小學(xué)老師肖慢在音樂教室練習(xí)大合唱時,不慎摔倒從步梯上跌落下來,造成右腳骨裂,不能行走。盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次勸她回家靜養(yǎng)休息,但肖慢老師仍堅持繼續(xù)為孩子們上課。他的丈夫拗不過她,只得每天背她來學(xué)校。在這種情況下,同辦公室的老師們都來照顧她,并背她去教室上課。

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      六年級語文老師許秋玲向記者講起了一件事。由于留守兒童和問題孩子較多,她帶的這個班級比較難管。和許老師搭班的老師名叫王麗,具有多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗,對孩子們非常有耐心。她很關(guān)心“問題孩子”,經(jīng)常找孩子談心,從生活上、學(xué)習(xí)上多方關(guān)心孩子們的成長。在她的努力下,不少孩子都有了改變,他們學(xué)習(xí)用心了,行為端正了。

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      一位平時不愛學(xué)習(xí),自稱學(xué)渣的同學(xué)在作文中寫道:“經(jīng)過老師三番五次地跟我談心,我已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)的重要性!我不能辜負老師對我的希望,苦口婆心跟我談心,老師對我的好,我一輩子也不會忘……”

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      2018年5月,駐馬店市第二十四小學(xué)老師郭迪結(jié)婚前一天還堅持在學(xué)校工作。

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      在駐馬店市第二十四小學(xué),像這樣愛崗敬業(yè)的例子不勝枚舉。問教師們?yōu)槭裁炊歼@樣拼?一位了解內(nèi)情的學(xué)生家長表示,這要分兩個方面來講。一方面,駐馬店市第二十四小學(xué)教師隊伍是一支師德好、教學(xué)科研能力強的高素質(zhì)教師隊伍。蘇彥老師帶傷堅持工作并非偶然,這跟學(xué)校長期堅持加強師德師風(fēng)建設(shè)密不可分。

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      另一方面,長期以來,校領(lǐng)導(dǎo)在工作上以身作則,率先垂范,身體力行。在他們的精神感召下,老師們都意氣風(fēng)發(fā),積極向上,愛崗敬業(yè),互幫互助,教學(xué)氛圍友好和諧。相信二十四小的明天會更美好。

       

       

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