他們是一群扎根鄉(xiāng)村的優(yōu)秀青年體育教師——

給孩子們上好每一節(jié)體育課

2024“希望工程·強(qiáng)國青年鄉(xiāng)村體育教師”宣講會現(xiàn)場。活動組委會供圖

黨的二十屆三中全會提出，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系，提升教師教書育人能力。在中國廣闊的鄉(xiāng)村田野上，有一群懷抱熱情、揮灑汗水、執(zhí)著夢想的鄉(xiāng)村體育教師，他們在平原上鋪跑道，往大山里運(yùn)足球，在高原上安裝籃球架，只為了給學(xué)生們上好每一節(jié)體育課。這些年輕的體育教師帶領(lǐng)孩子們，在天南海北的鄉(xiāng)村田野上，一起追光逐夢。

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今年教師節(jié)，河北省邯鄲市大名縣西店中學(xué)體育教師張國棟第一次在北京過節(jié)，他心里還想著自己的學(xué)校，“我們學(xué)?，F(xiàn)在不一樣了，路都修成大路了，方便多了”。

張國棟記得，11年前，通往西店中學(xué)的路坑坑洼洼，“車子在崎嶇不平的鄉(xiāng)間小路上下顛簸，不知道拐了多少個彎兒才到”。

那時，不僅是西店中學(xué)，開往江西省萍鄉(xiāng)市上栗縣長平鄉(xiāng)流江學(xué)校的班車，是在山區(qū)里搖晃著前進(jìn)的；而走進(jìn)西藏自治區(qū)墨竹工卡縣門巴鄉(xiāng)小學(xué)，要登上海拔4500米的雪域高原；在地圖上點出湖南省湘鄉(xiāng)市壺天鎮(zhèn)日新學(xué)校，標(biāo)記點位于婁底、湘鄉(xiāng)、寧鄉(xiāng)三地交界處……

這些鄉(xiāng)村學(xué)校是我國覆蓋面最廣的基層教學(xué)單位，扎根在這里的體育教師，在平原上鋪跑道，往大山里運(yùn)足球，在高原上安裝籃球架，只為了給學(xué)生們上好每一節(jié)體育課。

創(chuàng)造條件，把體育課開起來

在鄉(xiāng)村學(xué)校，跑道、體育場、運(yùn)動器材并非“標(biāo)配”。體育老師入職的第一課，多半是“勞動課”。

張國棟記得，2013年他入職報到時，學(xué)校完全不具備組建田徑隊的條件，就連開體育課都難上加難：學(xué)校教室是幾排低矮陳舊的瓦房，廢棄的操場上長滿了一人高的雜草，連操場本來的面目都看不出來，更別談跑道了。

比硬件更難改變的，是家長們的思想觀念。“體育有啥好練的”“跑步能跑出什么出息”“練這個能掙錢嗎”……張國棟感到，“這些根深蒂固的想法是橫在我面前的大山”。

沒有條件，創(chuàng)造條件也要干。第一步，除草。張國棟發(fā)現(xiàn)，被雜草遮住的操場是一塊塊碎磚頭夾著土，凹凸不平，走路都硌腳。他帶著學(xué)生扛著鐵鍬、鋤頭，挑出磚頭，填平凹陷的坑。

“就這樣，一個不足170米的圓形跑道勉強(qiáng)修好了。”張國棟說。

跑道“湊”出來了，接下來還得說服家長。當(dāng)時，學(xué)校另一位新來的體育教師只待了不到一周就走了，張國棟一個人進(jìn)村入戶，上門給家長做工作。“有時一天下來，嗓子啞到說不出話來，還是被有的家長拒之門外”。他不氣餒，對家長們說，每天利用早課前和下午放學(xué)后的時間訓(xùn)練，不耽誤學(xué)習(xí)。

為了鼓勵學(xué)生參加田徑隊，他承諾道：“誰能夠第一個月堅持下去，我就送誰一雙跑鞋。”結(jié)果，“那個月的工資都花了”。

西店中學(xué)田徑隊在艱難中開辟出跑道，當(dāng)他們開始在省里跑出成績時，300多公里外的山東省慶云縣崔口鎮(zhèn)初級中學(xué)內(nèi)，1999年出生的體育教師金家羿也在創(chuàng)造條件：沒有杠鈴，學(xué)生們就拿木棍挑著盛滿水的水桶做深蹲；沒有跨欄架，金家羿就買來水管和轉(zhuǎn)接頭，按照標(biāo)準(zhǔn)跨欄架的尺寸裁剪組裝……

2020年，21歲的金家羿相信，有了條件，孩子們就有體育夢，“他們可能會憧憬成為一名優(yōu)秀運(yùn)動員，可以代表自己的家鄉(xiāng)走向更廣闊的舞臺”。

西藏自治區(qū)墨竹工卡縣門巴鄉(xiāng)小學(xué)的學(xué)生也渴望這樣的舞臺，這里的體育教師羅松鄧增為孩子們點亮了高原上的夢想。他主動聯(lián)系贊助商，一遍遍講述學(xué)校的故事、孩子對運(yùn)動的渴望，以及在4500米海拔高原上開展體育教育的重要性。

被他的堅持與執(zhí)著打動，籃球架、足球門、乒乓球桌等器材運(yùn)進(jìn)學(xué)校。羅松鄧增不斷更新的科學(xué)運(yùn)動知識派上了用場。在學(xué)校里，他開設(shè)科學(xué)課，幫學(xué)生建立正確的運(yùn)動觀念。假期，他在青少年活動中心擔(dān)任籃球興趣班的教練，帶著學(xué)生們從縣級比賽開始拼搏，一點點向?qū)I(yè)隊靠攏。

學(xué)校的面貌變了，學(xué)生們動了起來，眼神在汗水中亮了起來，體育老師們的勁頭也更足了。

鄉(xiāng)村田野上，孩子們奔跑的身影多了起來

在中國廣袤的鄉(xiāng)村田野，更多年輕體育教師扎下了根。在他們的帶領(lǐng)下，孩子們奔跑的身影多了起來。

“我是被籃球改變命運(yùn)的人。”在遼寧省阜新市彰武縣葦子溝九年制學(xué)校體育教師李超群看來，籃球給了他走出葦子溝的機(jī)會，也堅定了他回到葦子溝的決心。

2013年，李超群成為葦子溝第一個考上北京體育大學(xué)的學(xué)生。大學(xué)畢業(yè)之前，專業(yè)老師給李超群推薦了不少體育公司和學(xué)校，他都婉拒了。

當(dāng)時，遼寧籃球隊刷屏網(wǎng)絡(luò)，家鄉(xiāng)的“村BA”辦得如火如荼，李超群想，“這是我的特長，回家去”。

回到葦子溝九年制學(xué)校，李超群組建了學(xué)校籃球隊，找苗子、育苗子。

12歲的姑娘劉夢超正是他時常掛在嘴邊的“好苗子”。李超群了解到，劉夢超從幼兒園起就一個人練習(xí)運(yùn)球、投籃。在一次縣農(nóng)民籃球比賽的中場休息環(huán)節(jié)，劉夢超兩分鐘內(nèi)投進(jìn)12個三分球。

機(jī)會來了，劉夢超在男女混合的校隊里當(dāng)上了隊長，李超群則想著將苗子送到更大的球場。在遼寧男籃主帥楊鳴的幫助下，李超群給學(xué)生制訂了詳細(xì)的“魔鬼訓(xùn)練計劃”，目標(biāo)是“第一屆少年村BA籃球邀請賽”。雖然學(xué)生們以微弱比分輸了比賽，但卻點燃了學(xué)生們對籃球的激情。

“我不僅要傳授給學(xué)生們體育知識和技能，更要培養(yǎng)他們積極向上的精神風(fēng)貌和健全的人格品質(zhì)。”說這話的江西省萍鄉(xiāng)市上栗縣長平鄉(xiāng)流江學(xué)校體育教師黃鎮(zhèn)，已經(jīng)任教16年。

黃鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)，山區(qū)里的孩子大多是留守兒童，父母外出務(wù)工，和孩子一年也見不上幾面。教學(xué)之余，他扛起照顧學(xué)生的擔(dān)子，給予學(xué)生關(guān)愛和幫助。

黃鎮(zhèn)了解到，學(xué)生程露（化名）家里是建檔立卡貧困戶，她文化課成績優(yōu)異，但60分的體育成績只能拿到18分。距離中考還有兩個月，黃鎮(zhèn)上門指導(dǎo)程露，制訂針對性的運(yùn)動方案。兩個月后，程露的體育分?jǐn)?shù)出來了，58分，她成功考上了萍鄉(xiāng)中學(xué)。

根扎住了，體育老師和學(xué)生的關(guān)系變得更緊密了。

2020年，湖南省湘鄉(xiāng)市壺天鎮(zhèn)日新學(xué)校體育教師黃超迎來了教育生涯中的一次重要機(jī)遇。他與湖南湘成俱樂部合作，以扶貧的方式將28名來自四川大涼山的孩子接到日新學(xué)校學(xué)習(xí)，還為孩子們爭取到每年60萬元的助學(xué)資金。

在湖北省隨州市特殊教育學(xué)校，體育教師雷祥長創(chuàng)辦了特色大課間——跳繩梯，讓不同情況的特殊學(xué)生能全身心參與到運(yùn)動中，有效提升身體素質(zhì)。“看著孩子們在操場上快樂地跳躍著，我仿佛看到了他們心中的那扇窗正在慢慢打開。”雷祥長說。

不僅強(qiáng)健體魄，更要立德樹人

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。根據(jù)教育部今年3月公布的數(shù)據(jù)，2023年，全國普通小學(xué)體育運(yùn)動場（館）面積達(dá)標(biāo)率為94.26%，體育器械達(dá)標(biāo)率為97.44%；全國初中學(xué)校體育運(yùn)動場（館）面積達(dá)標(biāo)率為95.94%，體育器材達(dá)標(biāo)率為98.16%。各項比例較上年均有提高。

在鄉(xiāng)村，體育老師給學(xué)生們帶去的不僅僅是知識和運(yùn)動器材，更帶去了開闊的眼界和迎難而上的意志力，不僅強(qiáng)健了體魄，更要立德樹人。

自從王斌來到貴州省盤州市烏蒙鎮(zhèn)中學(xué)成為一名體育教師，他就和這群山里娃娃的命運(yùn)綁在了一起。“我想發(fā)展他們的特長，用體育帶領(lǐng)孩子們走出未來之路，改變他們的命運(yùn)。”在這樣的信念下，王斌不斷挖掘?qū)W生的體育特長，激發(fā)學(xué)生的潛力。

每年五六月，王斌會到全鎮(zhèn)的小學(xué)選拔學(xué)生，制訂訓(xùn)練計劃，確定授課方案，自費(fèi)給學(xué)生買運(yùn)動鞋、營養(yǎng)品。

2020年出臺的《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》提到，加強(qiáng)學(xué)校體育工作。大中小學(xué)校在廣泛開展校內(nèi)競賽活動基礎(chǔ)上建設(shè)學(xué)校代表隊，參加區(qū)域內(nèi)乃至全國聯(lián)賽。鼓勵建設(shè)高水平運(yùn)動隊的高校全面建立足球、籃球、排球等集體球類項目隊伍，鼓勵中學(xué)建立足球、籃球、排球?qū)W校代表隊。

20多年來，王斌培養(yǎng)出來的學(xué)生越走越遠(yuǎn)，從縣運(yùn)會的賽場，到全運(yùn)會的賽場，再到世界大學(xué)生運(yùn)動會的賽場。學(xué)生牛麗華被輸送到清華大學(xué)附中就讀，后被清華大學(xué)錄取，2023年獲成都世界大學(xué)生運(yùn)動會女子半程馬拉松團(tuán)體銀牌；學(xué)生李翔獲世界拳擊組織（WBO）108磅世界青年金腰帶、世界拳擊理事會旗下亞洲拳擊理事會（WBC-ABCO）洲際金腰帶、亞洲拳擊聯(lián)合會（ABF）洲際金腰帶……

成績有了，老師和家長們的體育觀也發(fā)生了變化——體育好，也可以改變命運(yùn)。

2025年哈爾濱亞洲冬季運(yùn)動會即將開幕。黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)成高子鎮(zhèn)中心校體育教師王禹內(nèi)心也期盼著這一時刻。多年來，他帶學(xué)生們玩滑冰、冰壺、雪爬犁、雪地足球，讓學(xué)生感受冰雪運(yùn)動的速度與激情。

遼寧省撫順縣后安鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校體育教師蘇刊在體育課上推廣健美操之余，將健康教育融入體育課，給學(xué)生們講解人體構(gòu)造、運(yùn)動原理、如何科學(xué)運(yùn)動避免運(yùn)動損傷、常見運(yùn)動損傷的處理方法等，讓學(xué)生們在理解中愛上運(yùn)動，學(xué)會自我保護(hù)。

跳上了健美操的學(xué)生們意識到，體育運(yùn)動可以參加比賽拿大獎，也可以不拼成績，在運(yùn)動中感受到健康美，找到自信。

“鄉(xiāng)村體育教師的崗位上，有苦有累，但更多的是甜。”和張國棟一樣，共同慶祝了第40個教師節(jié)后，這些年輕的體育教師又將從北京奔赴鄉(xiāng)村里的運(yùn)動場，繼續(xù)為學(xué)生們的體育夢想保駕護(hù)航。

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