“上有黃鸝深樹(shù)鳴”“野渡無(wú)人舟自橫”應(yīng)該怎么畫(huà)？上海書(shū)畫(huà)院近日舉辦“以詩(shī)征畫(huà)”活動(dòng)，入選作品在上圖展出。昨天，活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單舉行公示，畫(huà) 家邵仄炯以“今日云景好，水綠秋山明”為題的創(chuàng)作獲得一等獎(jiǎng)。上海書(shū)畫(huà)院舉辦該活動(dòng)，目的是考驗(yàn)畫(huà)家們的綜合素養(yǎng)，然而，此次征集到的作品卻大多是對(duì)詩(shī)作 中意象的簡(jiǎn)單羅列，缺乏立意的巧妙創(chuàng)新。只有狀物寫(xiě)景，而缺乏人文內(nèi)核，這樣的中國(guó)畫(huà)能否走得長(zhǎng)遠(yuǎn)？

　　

恢復(fù)詩(shī)畫(huà)合一的傳統(tǒng)

“以詩(shī)征畫(huà)”自古有之，宋代畫(huà)院應(yīng)召就曾以“深山藏古寺”“踏花歸來(lái)馬蹄香”等為題甄選筆意俱全的能手。此次上海書(shū)畫(huà)院“以詩(shī)征畫(huà)”活動(dòng)選了李 白《九日》、韋應(yīng)物《滁州西澗》、王維《青溪》、王維《積雨輞川莊作》四首詩(shī)為創(chuàng)作主題，參賽者可任選一首，進(jìn)行山水、花鳥(niǎo)、人物的創(chuàng)作。

 “中國(guó)畫(huà)有兩方面不能少，一方面是筆墨技法，一方面是文學(xué)、哲學(xué)內(nèi)涵，但后者在過(guò)去一直被忽視。”活動(dòng)評(píng)委之一、上師大美院碩士生導(dǎo)師蕭海春介 紹，上世紀(jì)八十年代后期到九十年代中期，朵云軒《書(shū)與畫(huà)》雜志曾舉辦過(guò)一次全國(guó)性質(zhì)的“以詩(shī)征畫(huà)”，希望能恢復(fù)中國(guó)畫(huà)與文學(xué)的關(guān)系。但當(dāng)時(shí)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，加之 成本太大，后來(lái)就沒(méi)有進(jìn)行下去。此次時(shí)隔多年再次啟動(dòng)評(píng)選，大家都覺(jué)得意義非凡，最終一共收到400多件投稿，體現(xiàn)出這一題目的受關(guān)注度。“從數(shù)量上講已 經(jīng)很多了，讓我們有信心明年繼續(xù)做下去。”蕭海春說(shuō)。

明年將開(kāi)展“賽前輔導(dǎo)”

然而，這些投稿也反映出不少問(wèn)題。盡管是“以詩(shī)征畫(huà)”，但許多畫(huà)家僅僅是畫(huà)詩(shī)歌中原有的意象。比如“上有黃鸝深樹(shù)鳴”，有人直接畫(huà)兩只黃鸝在樹(shù) 上嬉戲。“松下清齋折露葵”則直接畫(huà)成了葵花的靜物寫(xiě)生，如果不說(shuō)明，令人難以聯(lián)想到是在表現(xiàn)詩(shī)句。詩(shī)詞專(zhuān)家指出，按照“上有黃鸝深樹(shù)鳴”的詩(shī)意，黃鸝深 藏于樹(shù)間，只能聽(tīng)到鳴叫，即便畫(huà)上黃鸝，也要“若隱若現(xiàn)”。“如果要畫(huà)詩(shī)意，詩(shī)句上寫(xiě)的東西最好不要直接放在畫(huà)里。”比如過(guò)去宋徽宗考試“深山藏古寺”， 有的畫(huà)家在山腰畫(huà)座古廟，有的把古廟畫(huà)在叢林深處，最高明的畫(huà)家則根本沒(méi)有畫(huà)廟，而是畫(huà)了一個(gè)挑水的和尚。

 “這次展覽是一次嘗試，我們有很多要改進(jìn)的地方。但不管成功失敗，至少在這條路上為大家積累了經(jīng)驗(yàn)。”蕭海春認(rèn)為，畫(huà)與文學(xué)早已脫節(jié)，此次展覽 在組織過(guò)程中沒(méi)有對(duì)選出的詩(shī)詞進(jìn)行“賽前輔導(dǎo)”，參賽者“吃不透”題目，因而“不切題”的大有人在。他透露，組委會(huì)決定在下次活動(dòng)中圍繞經(jīng)典題目分幾個(gè)階 段進(jìn)行輔導(dǎo)，比如就前輩畫(huà)家吳湖帆、陸儼少等對(duì)詩(shī)意的理解舉辦一些講座和展覽等。

美院學(xué)生詩(shī)詞功底比較薄弱

邵仄炯表示，能夠得獎(jiǎng)，和自己長(zhǎng)期在書(shū)畫(huà)出版社工作分不開(kāi)。“書(shū)畫(huà)出版社的工作讓我對(duì)傳統(tǒng)中國(guó)書(shū)畫(huà)的鑒賞、認(rèn)識(shí)比學(xué)院里學(xué)習(xí)的更深刻?，F(xiàn)在美院的學(xué)習(xí)多關(guān)注技術(shù)，繪畫(huà)技巧更豐富，和當(dāng)代、國(guó)際接軌，這樣固然好，但中國(guó)畫(huà)立足本民族，也要靠書(shū)法、文學(xué)來(lái)滋養(yǎng)。”

邵仄炯1998年畢業(yè)于上海大學(xué)國(guó)畫(huà)系，當(dāng)時(shí)，美術(shù)史論系是歸在中國(guó)畫(huà)里面的。如今，國(guó)畫(huà)和美術(shù)史論已經(jīng)“分家”。上海大學(xué)美術(shù)史論系副教授胡 建君一直給史論系的同學(xué)開(kāi)詩(shī)詞格律課，在美術(shù)史的課程中也貫穿了詩(shī)詞教育。不過(guò)，她介紹，國(guó)畫(huà)系并沒(méi)有開(kāi)設(shè)詩(shī)詞課，“我發(fā)現(xiàn)除了史論外，美院其他專(zhuān)業(yè)的同 學(xué)詩(shī)詞功底比較薄弱。我以前給數(shù)碼專(zhuān)業(yè)的同學(xué)上課，問(wèn)他們記得哪些詩(shī)詞，大概就只有‘白日依山盡’和‘粒粒皆辛苦’了。”

 蕭海春在給研究生授課時(shí)，也會(huì)選一些適合用山水畫(huà)表現(xiàn)的詩(shī)作給學(xué)生們練習(xí)，讓他們表現(xiàn)出其中的味道來(lái)。“但現(xiàn)在有的研究生連基本的畫(huà)法都不了 解，更不要說(shuō)立意。”他認(rèn)為，問(wèn)題出在本科教育上。對(duì)于美術(shù)院校本科生來(lái)說(shuō)，除了素描，書(shū)法、文學(xué)、美學(xué)都要學(xué)，基本畫(huà)法也要“分科”，而現(xiàn)在畫(huà)法學(xué)的太 全、太雜，不僅貪多嚼不爛，也擠壓了其他方面的學(xué)習(xí)時(shí)間。

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