一個叫魏萊的優(yōu)等生，被一個沒有未來的輟學混混奸殺。當我們聽到這件事的時候，除了憤怒與譴責，還應該有人站出來思考背后更深層次的社會問題。
《少年的你》便是這樣的存在：它站了出來，還與眾不同地站在了犯罪者一邊。通過劇情設定，它巧妙地把這個本該充滿爭議的行為，用一句話，就達到了引人思考的目的：
每當你覺得想要批評什么人的時候，你切要記著，這個世界上的人并非都具備你稟有的條件。
1、公平的錯覺
家境優(yōu)渥、長相甜美、成績名列前茅的復讀生魏萊在家長和老師眼里無疑擁有著美好的未來。
當警察去到她家時，鏡頭閃過的，是各類獎章和整潔干凈的裝修。母親對前來問詢的警察說道：她和別人是不一樣的。
在學校里，她的身后永遠跟著幾個跟班，臉上始終保持著天真的微笑。
她不需要考慮未來。
應屆生陳念，為了更好的師資，她來到了復讀學校。
因為相依為命的母親代理了三無面膜逃離本地，每天回家，她需要獨自一人躲在簡陋房間的墻角，熬走門外咄咄逼人的討債者。
在溫習功課的時候，時不時會被討債人的污言穢語打斷，她只能反鎖上門，關上燈，捂上耳朵哭泣。
她憧憬著一個未來：去北京。
無依無靠的輟學生小北，父親死后，在13歲那年，吃完母親買回來的肉包后，遭受了一頓毒打，母親邊打邊說“那個男人不要我，因為有你。”
自那以后，他在街頭游蕩，為了生計，早早地被劃分到了社會的邊緣。他假裝無意地問道：“你說一個大學畢業(yè)生，一個月能賺好幾千吧。”
他沒有未來。
即使是最公平的高考，對每一個人的公平級也是不一樣的。
復讀只是小插曲，只需按著既定軌道走下去就能擁有未來的魏萊；
相信著高考改變命運，進而以應屆生的身份進入復讀班的陳念；
連高考這座“公平的獨木橋”都無法踏上的小北。
享有不同“公平等級”的三者，各自的命運，經(jīng)由“校園霸凌”這一沉痛話題，被聯(lián)系到了一起。
2、少數(shù)人的公平
重慶悶熱的初夏，桌上堆積如山的課本，陳念戴上了耳機，練習英語聽力，備戰(zhàn)高考。
很快，周圍同學攢蹙奔走的動靜將她抽出自己的世界。
她跟著人群，走到事發(fā)地，脫下了自己的校服，蓋在跳樓身亡的同學臉上。生前，她飽受以白富美魏萊為首的小團體長期霸凌。
復讀，高考，跳樓，不斷閃回的霸凌畫面加上普法節(jié)目般的配樂……影片一開頭，就把人帶到了一個只?；疑膲阂质澜?。
被責令回家，卻因為要給未成年人一次機會，間接導致同學自殺的魏萊并沒有失去高考資格：她仍有著美好的未來。
不僅如此，她還轉而將霸凌的目標指向了揭發(fā)她的陳念。
原本盡職盡責的班主任，鼓勵陳念說出真相，最后因陳念的真話被學校調走；面對霸凌，答應隨時可以找他的警察卻無法及時接到陳念的電話，無路可逃的陳念只好躲進垃圾桶。
透過垃圾桶狹小的口子望向外面，她看到的世界，就像她的生活，無助，無望。
高考是她唯一的出路。為了抓住這根通往未來的稻草，她在同學受欺凌時，選擇沉默；在自己受欺凌時，選擇忍讓；最后，她想到了沒有未來的小北。
小北的出現(xiàn)，是整部電影唯一的暖色調。這似乎也在暗示：身處陰溝，仍有人在仰望星空。
而這人是小北，不是陳念。
3、底層的仰望
置身于那個無助的世界，除了有錢人魏萊，所有人都看不到未來。
除了反抗，更要低頭。
輟學的街頭混混小北，無疑比仍存希望的陳念更懂得這個道理。
為了生存，他倒賣手機、打架斗毆，游走在灰色地帶，并說出了一句同白富美魏萊的母親類似的話：我和你不一樣。
看似通透。
但看到逼迫小孩偷盜的混混，他會毫不猶豫地沖上去；陳念因自己被混混搶走50塊錢，他也要逞強還給她；和陳念在自己簡陋的“家”中吃泡面，因為陳念好像不會設置群消息免打擾，他像個直男一般拙劣地問道，你是不是有男朋友……
他還是少年。
去年，飾演小北的易烊千璽拍了一部紀錄片，《我和我的時代》。畫面的一側，是穿著嘻哈的美國青年在球場打籃球，另一邊，鏡頭下的易烊千璽一言不發(fā)，一個人坐在臺階上，久久地望著那幫跟他同齡的少年。
孤獨，與格格不入。應該是選擇易烊千璽的原因。
作為頂流，剛剛成年的他無疑是曾經(jīng)“四大三小”的中國娛樂圈格局里，目前發(fā)展最好的一個，沒有之一。
劇有《長安十二時辰》，綜藝有《這就是街舞》，電影又有《少年的你》……
他的未來可期。
但他仍保留著一份少年感：自己，與成人世界格格不入的態(tài)度。
回到電影。
魏萊的母親告訴她，這個世界，沒有錢解決不了的事。為了融入自己的階級，她會在最后，自私地向陳念道歉：我不能再復讀了，我爸已經(jīng)一年沒和我說話了。
最終，她用死亡完成自己的救贖。
陳念的母親告訴她，等你考上大學了，我們就解脫了。為了逃離自己的階級，她會猶豫著答應跟小北同謀，讓小北去頂罪。
直到警察說出那句，他是在騙你，他已經(jīng)成年了。
崩潰的她終于意識到，高考不能改變命運，她將永遠失去小北。
在跟小北的相處中，她找到了人生真正的價值。不是分數(shù)、鈔票。而是依靠、付出、慰藉、理解與其他一切的美好。
校園暴力只是它的殼，兩個沒有未來的人如何相互取暖才是它的核。
小北替陳念頂罪時，守護的是陳念的未來，同時，也是底層僅有的希望。
唯有少年，才能做出這種事；也只有少年，才能身處陰溝，仍在仰望星空。
星空，其實就在你我之間。
“身在井隅 心向星光 ”
4、是什么決定未來？
山城重慶有著無數(shù)錯綜復雜的階梯。
導演說，來到重慶后，他覺得《少年的你》就應該發(fā)生在這里。
陳念上學的路上，有一條很長很長的階梯。
上學、放學。
每天，她都在一步，一步，往上爬。返回
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