當前，網(wǎng)絡空間在某種程度上已成為繼陸、海、空、天之后的第五大主權空間，國際上圍繞網(wǎng)絡安全的斗爭日趨激烈。習近平同志指出：“沒有網(wǎng)絡安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。”維護網(wǎng)絡空間安全成為維護國家安全新的戰(zhàn)略制高點。維護網(wǎng)絡空間安全，必須加快培養(yǎng)壯大高素質人才隊伍?？梢哉f，如何培養(yǎng)靠得住、本領強、打得贏的網(wǎng)絡安全專業(yè)人才，是維護我國國家安全和發(fā)展利益的重大課題。為此，必須深化教育改革，著力培養(yǎng)熟練掌握信息系統(tǒng)安全知識、網(wǎng)絡基礎設施安全知識、信息對抗知識，具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力的專業(yè)網(wǎng)絡安全人才隊伍。實現(xiàn)這一目標，應協(xié)調推進學科建設、人才培養(yǎng)、實踐鍛煉等各方面教育改革工作。目前，可以從以下五個方面探索推進。

加強學科專業(yè)建設。加強網(wǎng)絡安全人才培養(yǎng)，一個重要途徑是加強學科專業(yè)建設。為此，國務院學位委員會、教育部已聯(lián)合發(fā)出《關于增設網(wǎng)絡空間安全一級學科的通知》，旨在全面提升網(wǎng)絡空間安全學科建設水平。加強學科專業(yè)建設，應統(tǒng)籌規(guī)劃專業(yè)方向設置，擴大招生規(guī)模，為滿足社會需求培養(yǎng)更多專業(yè)人才。加強學科專業(yè)建設，還應加強與之配套的科研項目基金扶持力度，創(chuàng)辦具有權威性、影響力的網(wǎng)絡安全領域學術刊物，定期舉辦學科專業(yè)領域的學術會議。

改革人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)網(wǎng)絡安全人才，可以根據(jù)學科專業(yè)特點實行本、碩、博連讀教育方式，合理縮短學制。例如，西南交通大學采取“4+X”“3+X”人才培養(yǎng)模式，打破本、碩、博培養(yǎng)界限，有效提升了教學效率，取得了較好效果。在實踐中，還可以嘗試實施“實驗班”“人才培養(yǎng)基地”等計劃，大膽開展教學方法改革，構建人才培養(yǎng)、科學研究、學科建設“三位一體”的新模式。

加強教師隊伍建設。網(wǎng)絡安全人才培養(yǎng)滯后，一個重要原因是師資力量不足。針對一些高校網(wǎng)絡安全方面教師缺乏的情況，可以開設“進修班”“深造班”等，分階段、分人群制定教師培訓計劃，使大量非科班出身的教師轉好學科方向、夯實學科功底，切實擔負起網(wǎng)絡安全教學任務。同時，可以公開招聘海內外優(yōu)秀教師，高薪聘請行業(yè)內權威專家，建設“專兼結合”“新老互補”的高質量網(wǎng)絡安全師資隊伍。

改進教材編寫。教材是教學的基礎。要制定科學合理的網(wǎng)絡安全教材編寫方案，邀請高水平學者加入教材編委會，明確分工、層層把關，做好教材的編纂、評審和發(fā)行工作?？梢蚤_發(fā)視頻教學資源，推動傳統(tǒng)書本教材向多媒體互動式教材轉化提升。加強入門性、普及性培訓教材和相關科普讀物的編寫、出版工作，努力增強公眾維護網(wǎng)絡安全的意識與能力。

搭建實訓平臺。維護網(wǎng)絡安全具有很強的實踐性。提高學生維護網(wǎng)絡安全的實際能力，需要結合課程設計逼真的網(wǎng)絡攻防環(huán)境，搭建基于網(wǎng)絡對抗的仿真模擬演練平臺。高校與相關社會組織可以多舉辦網(wǎng)絡安全技能攻防對抗賽，根據(jù)競賽查不足、補短板，激發(fā)學生的學習熱情，增強學習的針對性實效性。高校可與維護網(wǎng)絡安全相關度高、需求迫切的企業(yè)建立長期對口合作關系，根據(jù)企業(yè)實際需求培養(yǎng)學生實踐能力。

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