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      電競解說行業(yè)觀察:藍(lán)海的背面,是層層“荊棘”

      時(shí)間:2020-09-17 08:37:55|來源:新華網(wǎng)|點(diǎn)擊量:22550

       新華網(wǎng)上海9月16日電(吉戎昊)隨著國內(nèi)電競行業(yè)的迅猛發(fā)展,周邊領(lǐng)域也邁入了快車道,電競解說行業(yè)便是其中之一。

      近年來,多所國內(nèi)高校先后開設(shè)了電競解說專業(yè)。相比疫情影響下稍顯“落寞”的傳統(tǒng)體育解說,電競解說這個(gè)新興職業(yè)正悄然崛起,成為體育解說行業(yè)的“新勢力”。

      電競解說“熱”:待遇優(yōu)厚、人才缺口大

      作為國內(nèi)最早開設(shè)電競解說專業(yè)課程的國內(nèi)高校之一,上海體育學(xué)院在2018年就開始了電競解說專業(yè)的招生。短短幾年內(nèi),南京傳媒學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院等多所高校也開設(shè)了電競解說專業(yè)與方向。國內(nèi)大學(xué)紛紛開設(shè)電競解說專業(yè),背后原因?yàn)楹危?/p>

      新華體育采訪多位業(yè)內(nèi)人士后得到兩個(gè)答案:一是因?yàn)閲鴥?nèi)電競產(chǎn)業(yè)對于電競解說的廣泛需求;二是由于較為優(yōu)渥的行業(yè)收入,使學(xué)生乃至大眾對于從事電競解說行業(yè)的態(tài)度發(fā)生了積極的轉(zhuǎn)變。

      人社部發(fā)布的《電子競技員就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報(bào)告》顯示,隨著國內(nèi)電競產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,目前我國正在運(yùn)營的電子競技戰(zhàn)隊(duì)(含俱樂部)多達(dá)5000余家,電子競技職業(yè)選手約10萬人。

      相較如火如荼的電競產(chǎn)業(yè),國內(nèi)職業(yè)電競解說仍處于起步發(fā)展階段。據(jù)媒體報(bào)道,目前國內(nèi)由運(yùn)營方官方認(rèn)定的職業(yè)電競解說僅有約1200人。

      電競解說行業(yè)觀察:藍(lán)海的背面,是層層“荊棘”

      △電競解說馬萱正在解說比賽。

      上海體育學(xué)院副教授、電競解說專業(yè)負(fù)責(zé)人朱俊河對新華體育表示,就目前來說,電競解說行業(yè)缺口依然很大,機(jī)會相當(dāng)多。騰競體育、斗魚等多家平臺目前均會主動在國內(nèi)高校進(jìn)行電競解說的選拔培養(yǎng)。朱俊河透露,自上海體育學(xué)院開設(shè)電競解說專業(yè)以來,每年都有大批學(xué)生前來報(bào)考,招錄比約為10:1。

      一名上海體育學(xué)院電競解說專業(yè)的在讀學(xué)生對新華體育表示,雖然他還沒畢業(yè),但已經(jīng)與一家電競解說平臺提前達(dá)成了簽約意向,預(yù)計(jì)畢業(yè)后月收入在萬元以上。在校期間,他個(gè)人也以單場酬勞的方式解說了多場電競比賽。

      朱俊河介紹,在薪資待遇方面,剛?cè)肼毜目瓢嚯姼偨庹f薪酬普遍高于同屆畢業(yè)生,大部分電競解說都能月入過萬元。有業(yè)內(nèi)人士估計(jì),一些知名的電競解說年收入甚至可以達(dá)到千萬級別。

      電競解說前景:看似 “藍(lán)海”,實(shí)則亦有“荊棘”

      “待遇優(yōu)厚”、“行業(yè)缺口大”,新興的電競解說行業(yè)正用他獨(dú)特的“魅力”向許多人述說著從事這項(xiàng)職業(yè)的理由。不過,電競解說的前景真是一片“藍(lán)海”嗎?

      對此,知名游戲解說、KPL(王者榮耀職業(yè)聯(lián)賽)官方解說“瓶子”表示,從行業(yè)機(jī)會的角度來說,電競解說的確是一片“藍(lán)海”。如果擁有一定的專業(yè)水準(zhǔn),想要從事電競解說并不難。目前,王者榮耀等電競賽事均與多所高校達(dá)成合作,一些具備解說能力的學(xué)生在大學(xué)時(shí)就擁有大量解說電競賽事的機(jī)會。

      在KPL官方解說“小鹿”看來,相比其他工作,電競解說是一個(gè)非常有包容度的工種,只要足夠熱愛,就有機(jī)會走上解說臺。“聲音素質(zhì)可以靠練習(xí),專業(yè)知識可以靠積累,電競解說歡迎一切懷抱熱愛和激情的人加入。”

      電競解說行業(yè)觀察:藍(lán)海的背面,是層層“荊棘”

      △朱俊河(圖右)在指導(dǎo)學(xué)生解說技巧。圖片來源:央視新聞

      但在藍(lán)海的背面,卻是層層“荊棘”。瓶子表示,在一眾解說新人中,真正能通過選拔成為頂級賽事解說的僅是個(gè)位數(shù)。“入圍選拔的解說還要在TGA(騰訊電競運(yùn)動會)、KGL(王者榮耀甲級職業(yè)聯(lián)賽)等賽事進(jìn)行磨練,打磨自己的解說能力,最終堅(jiān)持到KPL這樣頂級賽事解說還需要很長一段時(shí)間。”

      小鹿表示,觀眾們看到更多的是屏幕前光鮮的形象,以及用聲音解讀精彩的比賽。但在光鮮的背后,需要付出大量的時(shí)間去積累游戲知識、準(zhǔn)備解說功課,間隙還要兼顧直播、活動等。“在初期,非官方簽約解說收入也有限,如果沒有足夠的熱愛支撐,這條看似平坦實(shí)則崎嶇的路,很難走得遠(yuǎn)。”

      業(yè)內(nèi)人士總結(jié),相比于傳統(tǒng)體育解說,電競解說曝光在鏡頭前的時(shí)間更長,的確是一個(gè)人才缺口巨大、易于造星、有“錢途”的職位。但更長的工作時(shí)間,意味著電競解說要比傳統(tǒng)體育解說付出更多辛勞。

      同時(shí),由于大部分電競項(xiàng)目通常具備刺激點(diǎn)頻繁的特征,比賽連續(xù)性強(qiáng),對解說的體力需求和情緒調(diào)控能力的要求是較高的。這也是在電競解說光鮮背后更多人需要了解的問題。

      電競解說未來趨向:正規(guī)化、專業(yè)化

      作為國內(nèi)知名的電競解說,瓶子深感近些年電競解說行業(yè)產(chǎn)生的巨大變化。以往,很多電競賽事解說都是從玩家群體中招募,大多數(shù)初期解說并非播音科班出身,行業(yè)初期相對更像是一個(gè)“草莽江湖”。而現(xiàn)在,解說行業(yè)對從事者的要求正越來越高,跨行走上電競解說舞臺的概率在降低。

      在他看來,電競解說正逐漸呈現(xiàn)正規(guī)化、專業(yè)化趨勢。“現(xiàn)在電競解說會有相應(yīng)的普通話等級證書要求,主持崗位也都要去考主持人證書,這在以前都是沒有的。”

      “除了高校選拔培養(yǎng)外,還有部分職業(yè)俱樂部退役選手會轉(zhuǎn)型解說。如果是行業(yè)小白熱愛游戲和喜歡表達(dá),校招也是大家想進(jìn)入解說行業(yè)可以嘗試的一種途徑。”瓶子說。

      朱俊河也直觀感受到了電競解說的“行業(yè)變局”,“對現(xiàn)今的電競解說行業(yè)來說,播音主持專業(yè)科班出身的比例正逐漸上升。像《英雄聯(lián)盟》和《王者榮耀》等大型賽事對解說的要求更高,也更加注重科班和學(xué)歷。”

      電競解說行業(yè)觀察:藍(lán)海的背面,是層層“荊棘”

      △LPL(英雄聯(lián)盟職業(yè)聯(lián)賽)官方解說王多多(圖左)在解說比賽,他畢業(yè)于中國人民大學(xué)。

      近期,游戲直播平臺“斗魚”舉辦了一檔節(jié)目名為《解說新勢力》電競解說選拔活動。據(jù)了解,節(jié)目中獲得優(yōu)勝的選手將有機(jī)會站上英雄聯(lián)盟S10賽季的解說臺。

      新華體育留意到,在參與解說選拔的選手中,有相當(dāng)一部分選手就讀或畢業(yè)于國內(nèi)高等院校,其中不乏清華大學(xué)這樣國內(nèi)頂尖高校的學(xué)生參賽。在節(jié)目中,來自清華大學(xué)外語專業(yè)的馮卓成,更是用三種不同的語言解說了LPL夏季賽中的一場比賽。在《解說新勢力》的最終決賽上,馮卓成也摘得冠軍頭銜。

      業(yè)內(nèi)人士對新華體育表示,隨著國內(nèi)游戲逐步走向國外,國內(nèi)電競賽事對外語電競解說的需求不容忽視。如果擁有多語種解說的能力,在電競解說行業(yè)無疑將有更寬泛的就業(yè)空間。

      據(jù)了解,上海體院電競解說方向在初試選拔中便有英語口語這一關(guān)。對于為何把英語口語列為體育解說考察方向之一,上海體育學(xué)院體育新聞傳播與外語學(xué)院杜友君院長接受媒體采訪時(shí)表示,“電競的國際化程度較高,游戲大部分是進(jìn)口的,所以解說要能懂其中專業(yè)術(shù)語。如果對電競深層次的文化不掌握,對深層次的情節(jié)不掌握,解說時(shí)就講解不透。”

      朱俊河介紹,電競解說專業(yè)開辦三年來,除了(播音)專業(yè)的基礎(chǔ)課程外,近期還開設(shè)了對于項(xiàng)目的新文科教育,為學(xué)生提供綜合性的跨學(xué)科學(xué)習(xí),達(dá)到知識擴(kuò)展和培養(yǎng)創(chuàng)新思維的目的。

      如今,“說得快、說得多”已不是衡量一名優(yōu)秀電競解說員的唯一標(biāo)準(zhǔn)。朱俊河表示,一個(gè)優(yōu)秀的電競解說員不僅要對電競賽事的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略、各支隊(duì)伍特點(diǎn)有著深刻理解,最重要的是能將個(gè)人理解通過語言組織轉(zhuǎn)化給觀眾,“通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)培養(yǎng)解說員的全面解說能力,正是打通解說語言組織能力的關(guān)鍵一環(huán)。”

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    2. 責(zé)任編輯 / 肖玲

    3. 審核 / 李俊杰 劉曉明
    4. 終審 / 平筠
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