【駐馬店廣視網(wǎng)訊】（通訊員 高運(yùn)洪 ）近日，確山縣衛(wèi)計(jì)委下派劉店鎮(zhèn)李樓村第一書(shū)記楊世梅同志的左腳在前段的扶貧工作中被燙傷后，委黨組負(fù)責(zé)同志帶著藥品和消暑物品前往李樓村看望慰問(wèn)，在她的住處，看到的一幕引起我們了解關(guān)于楊世梅的駐村故事。

一個(gè)小男孩正趴在書(shū)桌前安靜地寫(xiě)著字。

這時(shí)，委領(lǐng)導(dǎo)還以為是楊世梅書(shū)記的兒子，便走上前去熱情地詢問(wèn)孩子多大了。

李樓村支部書(shū)記李剛笑著解釋說(shuō)，楊書(shū)記的獨(dú)生女兒都讀大學(xué)了，這是村里貧困戶李榮祥的孫子，他兒子去年因故傷害罪判刑12年，兒媳婦離家出走，留下倆孫子相隔一歲，正上小學(xué)，放暑假了，這些“留守兒童”也沒(méi)頭去里，在這兒跟著楊書(shū)記學(xué)習(xí)文化課呢！

提起楊世梅書(shū)記在李樓駐村的兩年間，她利用駐村的空閑時(shí)間輔導(dǎo)的村里孩子還真不少，這個(gè)暑假每天固定來(lái)找她上課的就有五、六個(gè)“留守兒童”。

在李樓村扶貧辦公室里，楊世梅書(shū)記特意擺放著一張象棋桌。這張象棋桌，不是來(lái)象棋的，它是孩子們白天來(lái)這里學(xué)習(xí)的課桌。

桌子不大，孩子們坐得非常擁擠，但是，他們樂(lè)意。因?yàn)楹⒆觽兿矚g這個(gè)說(shuō)話慢聲細(xì)語(yǔ)、講題耐心細(xì)致，不批評(píng)學(xué)生，還給孩子倒茶、“殺西瓜”吃，又特別溫柔、且會(huì)逗趣的“楊老師”。

據(jù)楊世梅書(shū)記介紹，平時(shí)，在她忙著村扶貧工作的時(shí)候，這些“留守兒童”學(xué)生們，要么安安靜靜地做題，要么暫時(shí)在室外活動(dòng)，特別的聽(tīng)話。

農(nóng)村的孩子們很聽(tīng)話，中午不貪玩、不睡覺(jué)，也要把“老師”布置的作業(yè)認(rèn)真地做完。9月1號(hào)開(kāi)學(xué)就要讀小學(xué)三年級(jí)的路小寶，進(jìn)楊書(shū)記的暑假補(bǔ)習(xí)班很晚，當(dāng)天中午和晚上楊世梅要他各寫(xiě)一篇作文，了解了解孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，可孩子還是無(wú)怨言的寫(xiě)出來(lái)了。

前一段接連迎接省和國(guó)家脫貧攻堅(jiān)巡查，白天工作忙，她就通知孩子們的家長(zhǎng)夜晚在村委她的住室給孩子們補(bǔ)課，自此，楊世梅書(shū)記的暑假補(bǔ)習(xí)班從早上八點(diǎn)陸續(xù)學(xué)習(xí)到夜里九點(diǎn)。很多時(shí)候，她忙完村里工作后，還在做午飯、晚飯，可孩子們?cè)缭绲鼐蛠?lái)上學(xué)了。

夜晚，李樓村委四周跳廣場(chǎng)舞的、打牌的、聊天的，人聲鼎沸，熱鬧非凡，而她關(guān)起房門(mén)，領(lǐng)著幾個(gè)孩子在她的住室里開(kāi)始了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。

“孩子們喜歡世梅書(shū)記，每天都爭(zhēng)著問(wèn)她布置什么作業(yè)?；丶液蟛辉儇澩嫣詺?，吃飯洗澡后就自覺(jué)學(xué)習(xí)，這些“留守兒童”在她的輔導(dǎo)下，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)和作文寫(xiě)作水平明顯提高。楊書(shū)記教孩子善鼓勵(lì)，有方法，剛讀完二年級(jí)的孩子竟然會(huì)做四年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)題了。這個(gè)暑假不再擔(dān)心“留守兒童”們無(wú)事生非，游泳玩水了，他們跟著楊書(shū)記既安全放心，又學(xué)了知識(shí)、守了規(guī)矩，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)歡喜。”村黨支部書(shū)記李剛?cè)缡钦f(shuō)。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。楊世梅書(shū)記會(huì)教育孩子，把自家女兒培養(yǎng)成武漢大學(xué)本碩博連讀的高材生，還想給派駐村的李樓父老鄉(xiāng)親們做點(diǎn)貢獻(xiàn)，每天她犧牲個(gè)人的休息時(shí)間，堅(jiān)持輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，希望李樓村有更多的寒門(mén)學(xué)子憑借教育，放飛理想，走向更加廣闊的天地。

楊世梅說(shuō)，有條件的話，她將計(jì)劃開(kāi)辦家長(zhǎng)課堂，把更多的先進(jìn)教育理念傳播給辛辛苦苦、勤勤懇懇在家撫養(yǎng)孩子們的“留守婦女”和“留守老人”。

俗話說(shuō)： “扶貧先扶志、扶貧必扶智”，“志智雙扶”才是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的根本之策。

楊世梅說(shuō)，她為村民們做不了驚天動(dòng)地的大事，但是讓村里的孩子接受良好的教育，不輸在扶貧的起跑線上，激勵(lì)貧困群眾立志氣、教育貧困群眾賣力氣、幫助貧困群眾強(qiáng)底氣，她相信自己能夠做得到。

當(dāng)我們要采訪楊書(shū)記的其他事跡時(shí)，她說(shuō)村里辦的許多大事都是縣領(lǐng)導(dǎo)、幫扶單位、縣衛(wèi)計(jì)委和劉店鎮(zhèn)村各級(jí)干部想方設(shè)法、群策群力一起辦成的結(jié)果，功勞和成績(jī)都是大家的，她所做的微不足道，而且自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他駐村第一書(shū)記做的多、做的好，能盡最大能力為李樓群眾辦一些小事、實(shí)事，心里滿足、踏實(shí)，吃住在村、苦啊，累啊都不算什么。

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