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      疫情期間各類人群的心理調(diào)適指南,請(qǐng)收好!

      時(shí)間:2022-01-13 09:04:34|來源:健康商丘|點(diǎn)擊量:17958

      近期新冠肺炎疫情防控工作形勢(shì)異常嚴(yán)峻,為切實(shí)保障人民群眾心理健康,商丘市第二人民醫(yī)院向社會(huì)公布24小時(shí)心理援助熱線:0370-2612009,為廣大市民的身心健康保駕護(hù)航。

      疫情帶來的不僅是病毒,還有心理上的變化和波動(dòng),“隔離病毒,不隔離愛”,我們?cè)谝黄?!疫情下重點(diǎn)人群該如何進(jìn)行心理調(diào)適,來促進(jìn)心身健康?

      一、隔離人員的心理調(diào)適

      出現(xiàn)焦慮、恐懼、憤怒等負(fù)性情緒,這是很自然的反應(yīng),不必過分強(qiáng)求自己保持鎮(zhèn)定,壓抑情緒反而會(huì)影響后續(xù)的抗壓能力。我們可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄口,比如:打電話給朋友傾訴,或?qū)懭沼浻涗涀约旱那榫w;與相同處境的人建立交流群,互通積極消息,相互鼓勵(lì),增強(qiáng)信心,一起迎接挑戰(zhàn),降低孤獨(dú)和恐懼的心理。

      給自己做一份規(guī)律的作息時(shí)間表,盡可能把生活品質(zhì)維持在一個(gè)水平:有工作時(shí)段、休息時(shí)段、娛樂時(shí)段、運(yùn)動(dòng)時(shí)段、進(jìn)餐時(shí)段等,每日照做。穩(wěn)定感對(duì)于應(yīng)對(duì)未知感非常重要。保持營(yíng)養(yǎng)均衡和充足的睡眠,有助于免疫力的提高。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助減少精神上的緊張,增加應(yīng)對(duì)危機(jī)的信心。

      適應(yīng)自己“被隔離者”新的身份,新的身份有哪些規(guī)范、權(quán)利和義務(wù),短暫的異樣眼光或人際距離感的變化是避免不了的,但你不必把別人的無知轉(zhuǎn)變成傷害自尊的工具。當(dāng)你完全駕輕就熟,一些不舒服的感覺也會(huì)漸漸淡去。比較好的自我調(diào)適技術(shù)包括:腹式呼吸、音樂放松法、太極拳、八段錦、瑜伽等。

      建議每天保持一次與家人、朋友電話或發(fā)微信,從他們那里獲得支持,汲取溫暖和力量,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。

      二、一線防疫人員的心理調(diào)適

      避免長(zhǎng)時(shí)間工作,適當(dāng)安排換班,清淡飲食、休息時(shí)要有娛樂和音樂活動(dòng)。每天練習(xí)深呼吸,因地制宜做一些運(yùn)動(dòng)。如:伸展肢體、八段錦、韻律舞。保證有效睡眠時(shí)間,接受焦慮情緒、允許負(fù)面情緒適度宣泄,不如哭一場(chǎng)、與信任的同事朋友傾訴、分享。保持與家人的聯(lián)系,獲得情感支持,與同事共同做事,相互鼓勵(lì),積極自我對(duì)話,肯定自己的付出、專業(yè)能力和自我價(jià)值。

      三、老年人心理調(diào)適

      建立對(duì)疾病的客觀認(rèn)識(shí),不傳播輕信非官方渠道的疫情信息造成盲目樂觀或恐慌心理。避免不必要的外出,關(guān)注家人的身心健康共同學(xué)習(xí)疾病防治知識(shí)。保持良好的情緒狀態(tài),與家人共同進(jìn)行棋牌等游戲,與親朋好友通過手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行溝通,相互支持。給自己制定新的健康生活時(shí)間表,保持規(guī)律作息,嘗試在家中進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。發(fā)現(xiàn)自己存在恐懼、焦慮等負(fù)面情緒先試著接納自己的這種情緒,通過向家人訴說、放松訓(xùn)練等方式排解。若得不到改善,及時(shí)通過心理援助熱線尋求專業(yè)幫助,必要時(shí)到醫(yī)院就診。注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,外出做好防護(hù),出現(xiàn)疑似癥狀冷靜對(duì)待,到定點(diǎn)發(fā)熱門診尋求診斷和治療。

      四、兒童、青少年心理調(diào)適

      保持正常作息安排、合理安排學(xué)習(xí)娛樂,不過度使用電子產(chǎn)品。家長(zhǎng)避免兒童、青少年受到過多負(fù)面信息的干擾,僅告知簡(jiǎn)單必要的信息,樹立戰(zhàn)勝疫情的信心。家長(zhǎng)保持情緒穩(wěn)定,多陪伴兒童,當(dāng)出現(xiàn)煩躁不安、焦慮恐懼等異常情緒宜多撫摸、擁抱、陪伴入睡等,注重兒童、青少年防護(hù)措施,但不要過度焦慮和緊張,保障兒童內(nèi)心安全感。青少年應(yīng)每天堅(jiān)持鍛煉,保持課內(nèi)外學(xué)習(xí),提高信息判斷能力,通過遠(yuǎn)程方式與不能見面的家人、朋友、同學(xué)保持積極聯(lián)系,彼此表達(dá)關(guān)心和為壓力較大的親友提供力所能及的情感支持。對(duì)兒童、青少年提出的疫情、疾病、死亡等問題做好不回避、不批評(píng)、不忌諱,根據(jù)理解力給予適宜的回答。

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