新華社蘭州電(記者任延昕 梁軍 張睿)伴著皮影藝人悠揚(yáng)激越的唱腔,30多名大學(xué)生圍坐一圈,奏響嗩吶、四弦、梆子等樂(lè)器。幕布后,負(fù)責(zé)挑簽的女孩們隨著樂(lè)聲交換走位,皮影在幾個(gè)木桿的操縱下輕盈跳躍。
這是甘肅省隴東學(xué)院皮影非遺培訓(xùn)班的授課日常。除了幕前演唱的71歲皮影藝人劉愛幫,這臺(tái)環(huán)縣道情皮影戲的表演者均為在校大學(xué)生。
環(huán)縣道情皮影起源于漢代的道情說(shuō)唱,2006年被列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,2011年中國(guó)皮影戲入選聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
劉愛幫的老家在環(huán)縣虎洞鎮(zhèn)劉解掌村,14歲他拜師學(xué)藝,成為一名皮影藝人。
他年幼時(shí),每逢環(huán)縣各村落舉辦廟會(huì),村民們都會(huì)請(qǐng)皮影戲班來(lái)唱戲。每次開戲之后,大人小孩圍坐臺(tái)下,很多人從頭看到尾。
在沒(méi)有電視和手機(jī)的年代,皮影戲曾是當(dāng)?shù)睾苁軞g迎的民間文娛活動(dòng)。但隨著廟會(huì)演出市場(chǎng)萎縮,唱戲早已不能養(yǎng)家糊口。皮影藝人們紛紛轉(zhuǎn)行,年輕人對(duì)拜師學(xué)藝更是毫無(wú)興趣。
“現(xiàn)在大家的文化生活豐富了,聽?wèi)蚩磻虻娜松倭?。在農(nóng)村,我已經(jīng)招不到徒弟了。”劉愛幫說(shuō)。
2020年,隴東學(xué)院將道情皮影戲引入課堂,從學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、教材編寫、劇目創(chuàng)新等方面著手,推動(dòng)道情皮影藝術(shù)在校內(nèi)的教學(xué)。
劉愛幫也從民間藝人變成大學(xué)外聘教師。如今,他每周要上兩節(jié)道情皮影教學(xué)課,他的徒弟也從“招不到”變成“多到記不全名字”。
20歲的張亮是音樂(lè)學(xué)院的大三學(xué)生。上大學(xué)前,她只在電視里看過(guò)皮影戲。大一那年,她成了皮影非遺培訓(xùn)班的第一批學(xué)生之一。
主修古箏的她通過(guò)每周兩節(jié)皮影課,接觸到更多民間傳統(tǒng)樂(lè)器,學(xué)習(xí)了皮影戲的唱腔,還成了幕后挑簽的主力。去年,她和同學(xué)們一起參演的創(chuàng)新皮影戲《隴原第一槍》公演成功,并獲得了第十屆敦煌文藝獎(jiǎng)。
張亮想著大學(xué)畢業(yè)后,當(dāng)一名音樂(lè)老師。“我要把皮影戲教給我的學(xué)生,讓更年輕的一代不再錯(cuò)過(guò)這些精彩。”
除了針對(duì)音樂(lè)專業(yè)學(xué)生開設(shè)的道情唱腔、皮影戲表演等課程,隴東學(xué)院還有涉及美術(shù)等領(lǐng)域的皮影雕刻選修課,面向校內(nèi)更多專業(yè)的學(xué)生開放。
21歲的美術(shù)學(xué)院大三學(xué)生邱琪選修了“皮影雕刻與敷色”課程。8歲時(shí),她第一次在家鄉(xiāng)隴南市康縣看到皮影戲班演出,覺(jué)得那些“牛皮娃娃”靈動(dòng)可愛,沒(méi)想到如今自己可以手握刻刀設(shè)計(jì)皮影造型。
“我喜歡皮影的色彩和構(gòu)圖,學(xué)習(xí)皮影雕刻大師們的作品也能為我日后的創(chuàng)作帶來(lái)靈感和啟發(fā)。”她說(shuō)。
隴東學(xué)院美術(shù)學(xué)院副教授席麗博介紹,該課程已開設(shè)一年多,選課人數(shù)超過(guò)100人。
近年來(lái),中國(guó)各地高校在編寫教材、暢通就業(yè)路徑、升級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)等方面不斷嘗試,為培養(yǎng)非遺保護(hù)人才貢獻(xiàn)力量。去年,中國(guó)首個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)交叉學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)落戶天津大學(xué),非遺保護(hù)人才培養(yǎng)進(jìn)入了高層次、專業(yè)化的新階段。
“唯有‘雙向奔赴’的愛最美好,傳統(tǒng)文化的繼承發(fā)展也是如此。”劉愛幫說(shuō)。
“我們鼓勵(lì)年輕學(xué)子把對(duì)非遺文化的好奇轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期興趣,未來(lái)才會(huì)有更多人愿意成為傳統(tǒng)藝術(shù)的學(xué)習(xí)者、從業(yè)者。唯有這樣,流傳多年的文化與藝術(shù)才能在當(dāng)代煥發(fā)生機(jī)并傳承下去。”隴東學(xué)院音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)趙志學(xué)說(shuō)。
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