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      澳門回歸祖國25周年|習(xí)主席的囑托激勵(lì)澳門學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)

      時(shí)間:2024-12-16 21:08:06|來源:新華社|點(diǎn)擊量:220

         新華社澳門12月16日電 題:習(xí)主席的囑托激勵(lì)澳門學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)

        新華社記者李寒芳、劉剛、饒饒

        “你們是祖國的花朵,是澳門的未來。”冬日暖陽下,澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校圖書館內(nèi),高三學(xué)生劉佳樑重新讀起國家主席習(xí)近平的回信。他說,每次再讀都能回憶起當(dāng)時(shí)接到信的激動(dòng)場(chǎng)景,激勵(lì)自己奮發(fā)前行。

        2019年“六一”國際兒童節(jié)前夕,澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校的孩子們給習(xí)近平主席寫了一封信,并精心繪制了彩筆畫,表達(dá)對(duì)祖國母親的愛,邀請(qǐng)習(xí)爺爺再到澳門來。

        創(chuàng)建于1932年的濠江中學(xué),是澳門中小學(xué)生人數(shù)最多的學(xué)校。該校素有愛國主義傳統(tǒng),1949年10月1日,時(shí)任濠江中學(xué)校長(zhǎng)杜嵐頂著重重壓力,帶領(lǐng)全體師生在校園升起了澳門第一面五星紅旗。

        這封童趣盎然的信雖然筆觸稚嫩,但飽含真情,信封和信紙都是孩子們自己設(shè)計(jì)的。當(dāng)時(shí),劉佳樑書寫了信封上的毛筆字,其他小朋友畫了信紙上的金蓮花和大三巴等澳門地標(biāo)建筑。濃濃的家國情懷、愛國主義精神躍然紙上,表達(dá)了他們對(duì)“祖國母親”含義的理解。

        讓大家喜出望外的是,不久后,他們就收到了習(xí)近平主席的回信。信中說:“你們畫的彩筆畫很好,說的話也很真誠,充分體現(xiàn)了小朋友們的美好心靈。”

        尺牘傳情,關(guān)懷備至。習(xí)近平主席在信中說:“希望同學(xué)們不辜負(fù)杜嵐老校長(zhǎng)的期望,傳承好愛國愛澳優(yōu)良傳統(tǒng),珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大后為建設(shè)澳門、振興中華多作貢獻(xiàn)。”

        濠江中學(xué)副校長(zhǎng)陳虹回憶當(dāng)時(shí)讀信的場(chǎng)景說:“孩子們非常開心,有的甚至熱淚盈眶。受到習(xí)主席的鼓舞,相信這些孩子會(huì)終身難忘。”

        “我們真的不敢想象,習(xí)主席真的在百忙之中抽出時(shí)間給我們回信。”劉佳樑說,印象最深刻的是習(xí)主席在信中說,“祖國是澳門的堅(jiān)強(qiáng)依靠,你們從小就懂得這個(gè)道理,我十分欣慰。”

        2019年12月19日,澳門回歸祖國20周年前夕,習(xí)近平主席在澳門視察期間,專程前往澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校。習(xí)主席說自己是“如約而來”。

        那一天,校園沸騰了。“習(xí)爺爺來啦!”興奮喜悅的笑容洋溢在同學(xué)們的臉龐。學(xué)校禮堂里,一堂中國歷史公開課正在進(jìn)行,主題是“‘一國兩制’與澳門”。

        如今在華中科技大學(xué)電子信息與通信學(xué)院就讀大三的李啟宇,當(dāng)時(shí)是濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校的學(xué)生。“5年前的場(chǎng)景,我仍然記憶猶新。習(xí)爺爺當(dāng)時(shí)說的話,為我們指明了方向。”他回憶說,習(xí)主席步入禮堂時(shí),同學(xué)們都集體起立,熱烈鼓掌。

        掌聲在禮堂內(nèi)激蕩。孩子們神采飛揚(yáng),笑容格外燦爛。

        2019年,恰逢新中國成立70周年。從5000多年文明史談到170多年近現(xiàn)代史,從新中國70年談到澳門回歸祖國20年……在觀摩了這堂公開課后,習(xí)近平主席走到學(xué)生中間,即席發(fā)表重要講話。

        習(xí)近平主席歸結(jié)出一條深刻的道理:“了解了歷史,才能真正了解我們從哪里出發(fā)、走了什么樣的路、現(xiàn)在在哪里、未來向何處去。”

        殷殷寄語,為青春夢(mèng)想標(biāo)定航向,為少年心田灌溉良泉。

        公開課結(jié)束后,習(xí)近平主席和在場(chǎng)的同學(xué)們一一握手。“我感到十分榮幸,可以近距離和國家領(lǐng)導(dǎo)人接觸,聆聽他的教誨。”李啟宇說。

        劉佳樑也倍感幸福:“能夠見到習(xí)主席,激動(dòng)之余也感覺他非常和藹可親,就像一直關(guān)心支持我的長(zhǎng)輩。”

        “5年來,我始終記得習(xí)主席對(duì)我們的教誨,一直努力學(xué)習(xí),希望長(zhǎng)大后成為祖國、澳門的棟梁。”劉佳樑說,自己的心愿是能夠到內(nèi)地心儀的學(xué)校讀書,成為一名救死扶傷的醫(yī)生。

        清晨趕到華科大東九樓上課,下午來到實(shí)驗(yàn)室熟練操作電路板,晚上在自習(xí)室準(zhǔn)備考研,再去操場(chǎng)跑三公里……李啟宇在大學(xué)的生活忙碌而充實(shí),踐行著習(xí)近平主席的信中期許——“珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”。

        2019年在英才學(xué)校,習(xí)近平主席親切地對(duì)孩子們說:“三歲看到老,我們培養(yǎng)愛國主義也從小開始。希望你們也經(jīng)常到內(nèi)地去走一走,看一看祖國大好河山。學(xué)好歷史,學(xué)好中國的歷史。好好學(xué)習(xí),天天向上!”

        記著這份囑托,在內(nèi)地讀書以來,李啟宇走遍許多地方了解祖國的發(fā)展,也始終關(guān)注家鄉(xiāng)澳門的發(fā)展。與澳門一水一橋之隔的橫琴如今正在打造科創(chuàng)新高地,學(xué)習(xí)電磁場(chǎng)與無線技術(shù)專業(yè)的李啟宇也將目光投向橫琴。

        “橫琴的芯片產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,我希望學(xué)成后可以到橫琴學(xué)以致用,用我的專業(yè)為澳門經(jīng)濟(jì)適度多元發(fā)展、為大灣區(qū)的科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。”李啟宇說,“希望我們能像習(xí)主席期待的那樣,成為‘有為的一代、值得驕傲的一代’。”

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    2. 責(zé)任編輯 / 李權(quán)麒

    3. 審核 / 李俊杰 劉曉明
    4. 終審 / 平筠
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