群情激憤不僅因?yàn)榇蠹覍?duì)考試制度的天然信任，更因?yàn)樗|動(dòng)了國(guó)人對(duì)高考的敏感神經(jīng)。

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日前，清華大學(xué)公布《2017年清華大學(xué)國(guó)際學(xué)生（本科）招生簡(jiǎn)章》。新規(guī)規(guī)定，從今年開(kāi)始，所有具有申請(qǐng)資格的國(guó)際學(xué)生，都將施行“申請(qǐng)-審核”制。而以往所有申請(qǐng)清華本科的國(guó)際學(xué)生，都需要先參加4至5個(gè)科目的考試，然后經(jīng)加試或面試后錄取。

新規(guī)出臺(tái)后，外界質(zhì)疑清華大學(xué)降低了國(guó)際生錄取門(mén)檻，對(duì)國(guó)內(nèi)考生不公平。諸如“老外不用考試上清華？十年寒窗不如一紙國(guó)籍”之類(lèi)的表達(dá)，引起了很多人的共鳴。還有人擔(dān)心：這一政策將成為權(quán)貴階層的特權(quán)，他們可以輕易讓子女移民國(guó)外，獲得外籍身份，“拿著外國(guó)護(hù)照免試上清華”。

面對(duì)洶涌的輿情，清華大學(xué)回應(yīng)：施行“申請(qǐng)-審核”制并不意味降低了錄取標(biāo)準(zhǔn)。第一，采用“申請(qǐng)-審核”制后，考核維度更豐富、考查面更廣，難度不降反升。第二，新政實(shí)施后，因?yàn)椴挥脕?lái)清華參加筆試，預(yù)計(jì)報(bào)名人數(shù)將增加，在錄取總?cè)藬?shù)不變的情況下，清華可以?xún)?yōu)中選優(yōu)，本科國(guó)際生質(zhì)量有望進(jìn)一步提升，結(jié)構(gòu)也將進(jìn)一步優(yōu)化。第三，清華在國(guó)內(nèi)的本科招生規(guī)模維持在3300人左右，而國(guó)際學(xué)生招生名額與往年持平，不擠占國(guó)內(nèi)學(xué)生名額。

這一幕與去年5月江蘇、湖北等12個(gè)“高等教育資源豐富”的省份向中西部地區(qū)省區(qū)增加招生計(jì)劃公布后，部分考生家長(zhǎng)因擔(dān)憂此舉擠占省內(nèi)考生資源，向教育部門(mén)請(qǐng)?jiān)割?lèi)似。當(dāng)時(shí)的輿情也是在當(dāng)?shù)亟逃龔d承諾不會(huì)擠占本省考生資源、影響省內(nèi)考生權(quán)益之后才漸漸平息。

客觀來(lái)說(shuō)，清華大學(xué)首次采用“申請(qǐng)-審核”制是向國(guó)際知名大學(xué)看齊，與國(guó)際知名大學(xué)接軌。對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，“申請(qǐng)-審核”制可以避免用同樣的試卷測(cè)試不同國(guó)家學(xué)生的弊病。保持一定的留學(xué)生比例，對(duì)于建設(shè)世界一流大學(xué)來(lái)說(shuō)也很有必要。哈佛、牛津等世界名校都有大量留學(xué)生，招收國(guó)際生并不意味著損害國(guó)內(nèi)考生利益，擠占國(guó)內(nèi)學(xué)生的教育資源，反而可能形成融合互補(bǔ)的局面。

然而，民眾的擔(dān)憂雖然有些情緒化，卻特別可以理解。群情激憤不僅因?yàn)榇蠹覍?duì)考試制度的天然信任，更因?yàn)樗|動(dòng)了國(guó)人對(duì)高考的敏感神經(jīng)。我國(guó)高等教育雖然已得到了長(zhǎng)足發(fā)展，從精英走向了平民，但優(yōu)質(zhì)高等教育資源仍然稀缺。高等教育規(guī)模擴(kuò)大了，高考升學(xué)率提高了，但高考競(jìng)爭(zhēng)壓力仍然巨大。因此，名校招生政策的任何變化，但凡觸及教育公平，就很容易引爆輿論。

這種易焦灼的輿情環(huán)境并不利于教育改革，它將給改革者帶來(lái)很大壓力，使那些著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的改革措施，因?yàn)橛|動(dòng)現(xiàn)有利益格局而胎死腹中。應(yīng)對(duì)這種輿情環(huán)境，當(dāng)然不能噤聲，而要繼續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育供給，創(chuàng)造更公平的教育環(huán)境，消除焦灼情緒的現(xiàn)實(shí)土壤，使大家可以用平常心看待教育改革。回到清華招生新政，“申請(qǐng)-審核”制的效果需要時(shí)間檢驗(yàn)，但我們不妨用信任、開(kāi)放的眼光對(duì)待它，而清華大學(xué)也要在執(zhí)行上把好關(guān)、把牢關(guān)。

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