5月17日，孟州市韓愈小學(xué)學(xué)生跟著戲曲演員學(xué)習(xí)戲曲表演。（王錚 張澤斌 攝）

一幅幅名角照片，一個個精彩瞬間，一段段感人記錄……5月23日，鄭州市金水區(qū)文化路第二小學(xué)迎來了“戲曲名家影像展”，校園里隨處可見“生旦凈末丑”的生動形象。這是該?！皯蚯M(jìn)校園”系列活動的一部分，也是我省推進(jìn)“戲曲進(jìn)校園”活動的一個側(cè)影。

河南戲曲文化底蘊(yùn)深厚，推動戲曲進(jìn)校園是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、振興戲曲藝術(shù)的迫切需要，是提升學(xué)生文化審美素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生健康成長的民生工程。自去年推動戲曲進(jìn)校園活動以來，我省實(shí)行試點(diǎn)先行、穩(wěn)步推進(jìn)、突出成效，通過戲曲演出、戲曲教育、戲曲實(shí)踐等措施，創(chuàng)造出了鮮明的“河南經(jīng)驗(yàn)”，為全國全面推開提供了有益探索。

目前，我省已全面推開“戲曲進(jìn)校園”工作，到今年6月底，10個試點(diǎn)市縣將實(shí)現(xiàn)全覆蓋；到今年年底，基本實(shí)現(xiàn)全省全覆蓋，讓戲曲進(jìn)入全省大中小學(xué)，每個學(xué)生每學(xué)年能免費(fèi)欣賞一場戲。

　　加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，使戲曲精準(zhǔn)化進(jìn)校園

戲曲是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。千百年來，看戲、聽?wèi)颉⒊獞蚴侵袊嗣竦膫鹘y(tǒng)，是一種生活方式。隨著時(shí)代的發(fā)展，劇種消亡、戲曲觀眾老齡化、觀眾流失等問題十分嚴(yán)重。

近年來，黨中央、國務(wù)院分別印發(fā)《關(guān)于繁榮發(fā)展社會主義文藝的意見》和《關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展的若干政策》，強(qiáng)調(diào)要“推進(jìn)戲曲進(jìn)校園”。去年4月，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長劉奇葆在河南調(diào)研時(shí)指出，要落實(shí)國家支持戲曲傳承發(fā)展若干政策，通過政府購買服務(wù)等方式推動戲曲進(jìn)校園進(jìn)農(nóng)村，推動戲曲的繁榮發(fā)展，滿足群眾的文化需求。

我省把戲曲進(jìn)校園擺上重要位置，在加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、健全工作機(jī)制、落實(shí)保障政策上狠下功夫，形成宣傳、文化、教育、財(cái)政等多部門聯(lián)動格局。同時(shí)，各級政府設(shè)立戲曲進(jìn)校園專項(xiàng)費(fèi)用，將戲曲進(jìn)校園演出納入政府購買項(xiàng)目。

為推動戲曲精準(zhǔn)化進(jìn)校園，在深入調(diào)研摸清學(xué)生需求和愛好及基層文藝院團(tuán)生存狀況的基礎(chǔ)上，制訂《河南省“戲曲進(jìn)校園”活動工作方案》，鄭州、洛陽、濮陽、許昌、三門峽、南陽、濟(jì)源、鞏義、汝州、長垣等10個市縣作為試點(diǎn)先行，重點(diǎn)推動、逐步推開。

5月18日下午，省實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了“戲曲大餐”，少年版經(jīng)典豫劇《紅燈記》《朝陽溝》走進(jìn)校園，極富感染力的演出，引來小觀眾們掌聲不斷。

而南陽市則通過“菜單式”服務(wù)模式，在制定演出劇目單、演出場次分配表、專家講座場數(shù)分配表等方面，讓學(xué)校自行選擇。

此外，針對不同年齡段學(xué)生欣賞特點(diǎn)，突出愛國主義、重大革命等題材，公布了兩批125部進(jìn)校園劇(節(jié))目，既有《焦裕祿》《紅旗渠》等現(xiàn)代經(jīng)典劇目，又有《花木蘭》《朝陽溝》等傳統(tǒng)劇目；既有京劇、豫劇，也有大弦戲、二夾弦等地方稀有劇種。截至目前，全省戲曲進(jìn)校園演出1000多場、戲曲電影400多場，受到廣大師生追捧。

　　創(chuàng)新內(nèi)容形式，讓學(xué)生真正懂戲愛戲

如何通過戲曲教育，讓學(xué)生真正懂戲、愛戲？

除了因地制宜送演出外，我省創(chuàng)新探索了講座、折子戲、角色和行當(dāng)體驗(yàn)互動形式，通過戲曲教育、組建戲曲社團(tuán)、編創(chuàng)戲曲廣播操等措施，讓學(xué)生真學(xué)、真懂。

5月19日，河南豫劇院院長李樹建、豫劇須生泰斗賈廷聚、戲曲音樂家朱超倫等藝術(shù)名家走進(jìn)河南師范大學(xué)，講述戲曲理論和表演，通過與學(xué)生們的互動，增強(qiáng)了學(xué)生的代入感、參與度和理解力。

開展戲曲教育，普及戲曲知識。俗話說，外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。為讓學(xué)生們能看“懂”戲，我省把戲曲藝術(shù)納入中小學(xué)素質(zhì)教育體系和大學(xué)生選修課程，編寫戲曲知識普及教材，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)與學(xué)段課時(shí)計(jì)劃開展大中小學(xué)生戲曲教育。

組建戲曲社團(tuán)、編創(chuàng)戲曲廣播操等，打破原來的填鴨式教學(xué)模式。鞏義市10所試點(diǎn)學(xué)校先后成立“香玉班”“梨園戲曲社團(tuán)”等10個戲曲社團(tuán)，吸納學(xué)生700余名；汝州市創(chuàng)排的“戲曲廣播體操”，在京劇背景音樂下，廣播體操與中國傳統(tǒng)戲曲元素相結(jié)合，把戲曲程式化動作融入學(xué)生健身理念，讓學(xué)生更好體會傳統(tǒng)文化的魅力。

彌補(bǔ)短板，推進(jìn)戲曲教師隊(duì)伍建設(shè)。教師教學(xué)是學(xué)生真正看懂戲的基礎(chǔ)，為此，我省分批、分級對學(xué)校音樂教師和有戲曲特長的教師進(jìn)行培訓(xùn)，編撰《河南省中小學(xué)戲曲教學(xué)通識教材》，明確“講什么”“怎么講”。截至目前，全省組織開展省市級師資培訓(xùn)5000余人次。

此外，全省各地積極搭建戲曲進(jìn)校園在線教育推廣平臺，結(jié)合戲曲動漫、戲曲游戲，開辟戲曲進(jìn)校園活動網(wǎng)絡(luò)教育模式，營造了濃厚的戲曲氛圍。

　　挖掘培育人才，為戲曲傳承創(chuàng)新積淀基礎(chǔ)

“轅門外三聲炮如同雷震……”2017年央視雞年春晚節(jié)目《薪火相傳》中，洛陽市有5名小朋友參與表演豫劇《穆桂英掛帥》選段，彰顯了河南戲曲藝術(shù)的風(fēng)采，更展現(xiàn)了戲曲進(jìn)校園的成果。

“不到園林，怎知春色如許？”實(shí)踐證明，戲曲在校園有著旺盛的生命力。令人欣喜的是，自開展戲曲進(jìn)校園活動以來，全省各地搭建成果展示平臺，舉辦中小學(xué)生戲曲比賽、臉譜大賽、戲曲服裝秀等，發(fā)現(xiàn)了一批熱愛戲曲、喜歡戲曲的好苗子。

開展戲曲實(shí)踐，注重與培育人才、觀眾相結(jié)合，拓展戲曲藝術(shù)普及的廣度和深度。如金水區(qū)文化路二小的戲曲教學(xué)模式是大面普及、興趣培養(yǎng)、專業(yè)提升。除了每周一節(jié)梨園課是學(xué)生必修課，還有兩節(jié)戲曲課是“戲曲特長”學(xué)生的專業(yè)課，而以培養(yǎng)興趣愛好為主的“戲曲雅韻”社團(tuán)課則在每周五下午進(jìn)行。如今，戲曲雅韻社團(tuán)時(shí)常走進(jìn)社區(qū)、養(yǎng)老院開展實(shí)踐慰問演出，促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會的良好互動。

此外，我省培育戲曲特色學(xué)校，為戲曲傳承注入持久的生命力。實(shí)施“一校一品”計(jì)劃，建設(shè)了“香玉小學(xué)”“鳳梅學(xué)校”等一批特色學(xué)校，僅濮陽市就打造戲曲傳承特色學(xué)校20所。著名編劇陳涌泉認(rèn)為，推進(jìn)戲曲進(jìn)校園可以吸引大批青年學(xué)子關(guān)注戲曲，進(jìn)而為戲曲培養(yǎng)年輕的觀眾。同時(shí)，高校是培養(yǎng)人才的搖籃，可以為戲曲培養(yǎng)直接的生力軍。

據(jù)了解，今后，我省將在全省范圍內(nèi)開展“雙百雙千”活動，百名戲曲名家聯(lián)系百所高校，百所戲曲院團(tuán)聯(lián)系百所中小學(xué)，千所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、千所鄉(xiāng)村音樂廳開展戲曲活動，促進(jìn)戲曲教育、戲曲實(shí)踐與戲曲演出有機(jī)銜接、配套實(shí)施，形成多層次、全覆蓋的戲曲傳承模式。

戲曲進(jìn)校園是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。省文化廳副廳長李霞表示，我省將著力健全長效機(jī)制，通過普及教育與專業(yè)教育相促進(jìn)、學(xué)校教育和社會教育相銜接，探索具有河南特色的戲曲傳承發(fā)展新模式，讓國粹精華薪火相傳，中原大地雅韻流芳。（本報(bào)記者 溫小娟）