陽光下成長

陽光，是世間萬物生長的營養(yǎng)；成長，是萬千生靈必經(jīng)的歷程，而我想，迎著陽光，每一棵綠草、每一朵鮮花、每一個(gè)小娃都生長的那么漂亮。屈原說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谕ㄏ虺晒Φ穆飞希囟吠究部?，一路波折，我們只有堅(jiān)持不懈，努力地探尋和追求人生的真理，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

不久前，學(xué)校舉行了一個(gè)詩歌朗誦比賽，活動(dòng)要求要從每班抽選兩位男生兩位女生作為候選人去參與年級(jí)競(jìng)爭，最后從這些人里再?zèng)Q出八名參賽選手。在班級(jí)“海選”之后，我們班卻選出了三名男生，而我就是其中一個(gè)。無論是班主任還是同學(xué)們都很難在我們?nèi)齻€(gè)中作出取舍，看著大家舉棋不定的樣子，我們?nèi)缓蜻x人心里都像十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下的，到底誰會(huì)被淘汰出去呢，我們都十分忐忑地等待著答案。

第二天，語文老師把我和小杰叫出去，她十分嚴(yán)肅地說：要從我和小杰中選一個(gè)，聽到和一個(gè)覺得，我心中的繩索全都攪在一起擰成了亂麻：我和小杰只能二選一，平時(shí)我倆一起學(xué)習(xí)一起玩耍，關(guān)系鐵得就像親兄弟一樣，無論我倆誰去誰留都是一件很傷和氣的事情，這樣的抉擇實(shí)在是太殘酷了。為了公平起見，老師讓我們又一次在全班同學(xué)面前進(jìn)行一次朗誦。我深知這一次就是決定去留的關(guān)鍵，心想我一定要好好表現(xiàn)。在朗讀的過程中，我的內(nèi)心不自覺的就緊張起來，不知不覺我的語速也加快了，而小杰似乎心里也頗不平靜，一不小心還念錯(cuò)了字，逗得大家哄堂大笑。就在這難分高下的情況下，班主任老師又讓我們加賽一輪：古詩朗讀，這一次我拼盡全力，最后老師是讓我們到教室外面等結(jié)果，那短暫的幾分鐘比好幾節(jié)課都漫長，我的心撲通撲通狂跳，思索著：我應(yīng)該不會(huì)被選上吧，這么想來眼淚不爭氣地滾了出來，誰說：男子有淚不輕彈，只是未到傷心時(shí)罷了。

度秒如年的幾分鐘終于過去了，班主任一個(gè)熟悉的手勢(shì)示意我們進(jìn)入教室，只見他滿臉嚴(yán)肅故意拖長著語音說：“恭喜——游洋，你被選上了，掌聲鼓勵(lì)！”老師的話語同學(xué)們的掌聲一直在我的腦海里回旋，心里卻瞬間空白了。也許你會(huì)覺得我當(dāng)我聽到這個(gè)夢(mèng)寐以求的結(jié)果會(huì)高興地?zé)o法控制，但恰恰相反，我的心里卻涌起無限的失落“我被選上了，同時(shí)也意味著好朋友小杰落選了，他的心里一定非常難受，我能做的只有把他的努力也加在一起，用雙倍的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

經(jīng)過幾天的努力，終于迎來了決定性的時(shí)刻了。我平靜了心態(tài)，認(rèn)真地背誦著朗誦稿，可是很遺憾我沒能走進(jìn)最終人選的隊(duì)伍。盡管這次我沒有機(jī)會(huì)成為年級(jí)代表去參賽，但我雖敗尤榮，我還會(huì)堅(jiān)持不懈，繼續(xù)珍惜我的伙伴，繼續(xù)勇敢面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，然后朝著心中的目標(biāo)前進(jìn)。我愿做一棵積極的向日葵，永遠(yuǎn)向著陽光，成長、茁壯。

5.2班 游洋