為有效指導教師們教育教學論文的撰寫，促進教師教科研水平的提升，5月25日，瀘縣梁才學校首席教師張禮琴就《教師教學論文與案例撰寫》開展了新教師培訓的專題講座。

張老師將自己三十年的論文寫作經(jīng)驗進行了梳理和規(guī)整，對論文的結構已經(jīng)書寫步驟進行了詳細的闡述。

一、論文的結構。張老師從論文題目、內容摘要、關鍵詞、論文正文、參考文獻等五方面對論文結構進行闡述并通過舉例分析的方法進行實戰(zhàn)演練，讓新教師門熟悉論文的寫作要求與規(guī)范。

二、撰寫論文的步驟。張老師根據(jù)經(jīng)驗給到了新教師門撰寫論文的一般步驟：選擇題材、立意定題、確定結構、撰寫初稿修改定稿，讓老師們對論文的書寫步驟有了基本的框架。

張老師深入淺出的講解，讓在場的新老師們受益匪淺。本次開展論文撰寫專題講座活動有效促進了教師的專業(yè)成長和教育科研的能力，相信教師們在科研的道路上能不斷規(guī)范科研意識、提升科研能力、追求科研品質，做一位具有科研素養(yǎng)的人民教師。

梁耀文 報道