當(dāng)前位置:> 小學(xué)部 >> 和樂(lè)校園 >> 精彩活動(dòng)
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
春風(fēng)拂面頰,律法潤(rùn)心田
——瀘縣梁才學(xué)校第八屆美習(xí)文化節(jié)活動(dòng)評(píng)估報(bào)告2018-4-17 作者:許剛 點(diǎn)擊數(shù):1977
春天的美好在于其潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的靜謐,在于其為人們帶來(lái)美麗的風(fēng)景,給予人們暢快的心情。就在這樣美好的三月里,瀘縣梁才學(xué)校德育處籌辦的第八屆“美習(xí)與法”主題文化節(jié),將繼續(xù)“傳承中華志,瑞德心中藏”的育人目標(biāo),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),以達(dá)到“知法自律,守法自護(hù)”的目的。
“美習(xí)與法”
2018年2月26日至3月25日
瀘縣梁才學(xué)校小學(xué)部全體教師、學(xué)生和部分學(xué)生家長(zhǎng)
學(xué)校、瀘縣及周邊
(一)校級(jí)活動(dòng)方面
3.3月15日下午,瀘縣梁才學(xué)校一二年級(jí)展開(kāi)了以“法制安全故事會(huì)”為主題的講故事比賽。故事會(huì)中,孩子們一個(gè)個(gè)繪聲繪色的講述著關(guān)于法制的故事,更號(hào)召著同學(xué)們要“知法、守法、學(xué)法、用法”,進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
5. 3月16日下午,瀘縣梁才學(xué)校五年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)代表、小學(xué)部所有班主任齊聚一會(huì)議室,開(kāi)展第八屆美習(xí)文化節(jié)之“模擬法庭“活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),老師和孩子們都明白了法律的威嚴(yán)與公正,我們時(shí)刻都應(yīng)該嚴(yán)于律己,不違反法律法規(guī)。
(二)班級(jí)活動(dòng)
2.3月16日下午,各年級(jí)圍繞不同的法律主題,上了一堂精彩的、有效的隊(duì)會(huì)課。
為期28天的美習(xí)活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作比較充分,整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展比較順利,取得比較好的效果,評(píng)估情況如下表:
1.活動(dòng)策劃充分考慮學(xué)生的年齡特征,將枯燥的法律條文、行為規(guī)范、處事準(zhǔn)則融入形式多樣的活動(dòng)中,使學(xué)生法制觀(guān)念不斷增強(qiáng),法律、法規(guī)知識(shí)得到滲透。 “七色花”普法宣講團(tuán)走進(jìn)校園的普法講解,使學(xué)生了解了我國(guó)已步入法制化軌道,我們要自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己,用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。同時(shí),利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)的課堂教育,使學(xué)生學(xué)習(xí)到更多與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)。 交警叔叔的“手勢(shì)操”教學(xué),讓同學(xué)明白了每一個(gè)動(dòng)作的意義,能更好的理解在道路行走、騎行、駕駛時(shí)應(yīng)該怎樣做。交警阿姨的交通安全知識(shí)講解,使同學(xué)們了解到未滿(mǎn)12周歲騎車(chē)上路是交通違法行為;爸爸開(kāi)車(chē)時(shí)哪怕只喝了一點(diǎn)點(diǎn)酒也是法律所不允許的行為…… 2.加強(qiáng)了法制教育陣地建設(shè)。 我們利用年級(jí)公示欄、班級(jí)墻報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地,加強(qiáng)《中小學(xué)學(xué)生守則》、《交通安全法規(guī)》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)和宣傳。讓每個(gè)學(xué)生了解了《中小學(xué)學(xué)生守則》、《交通安全法規(guī)》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容,知道這些規(guī)定、這些法律賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,增強(qiáng)辨別是非和自我防范的能力。學(xué)生觀(guān)看后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做。
3. 用陽(yáng)光的梁才學(xué)子形象,加深老百姓對(duì)梁才學(xué)校的印象。 頭戴小紅帽、臂佩志愿者徽章、著整齊的校服的梁才學(xué)子們,筆直的站立在瀘縣縣城的重要交通路口或指揮交通,或幫助行人過(guò)馬路。大方的談吐和文明的舉止是梁才小學(xué)生留給路人們的印象,“梁才的娃兒就是不一樣”,帶來(lái)的是對(duì)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的肯定,也是瀘縣老百姓期望自己孩子得到優(yōu)質(zhì)教育的一種向往。在活動(dòng)期間,我們利用學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布了5條新聞,“法律大講堂”的新聞在瀘縣電視臺(tái)播放,同時(shí)班級(jí)網(wǎng)站實(shí)時(shí)更新的上千張學(xué)生活動(dòng)照片,梁才“正能量”通過(guò)各種媒介傳播出去,提升了學(xué)校形象。 (二)活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn) 1. 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,提前做好活動(dòng)的策劃工作,在寒假時(shí)征集活動(dòng)建議,保證充分的準(zhǔn)備時(shí)間。 本次活動(dòng)在年前就確定了主題,思考相對(duì)成熟,家長(zhǎng)委員會(huì)大力支持,幾次與瀘縣法院的協(xié)調(diào)均得益于1.3班李鈺軒家長(zhǎng)的牽線(xiàn)搭橋。 2.氛圍營(yíng)造很重要。 本次活動(dòng)由年級(jí)干事有活動(dòng)初對(duì)年級(jí)公示欄進(jìn)行了布置,信息中心每周有專(zhuān)題節(jié)目,學(xué)生對(duì)于“美習(xí)與法”的主題看得到、聽(tīng)得到,產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)法、守法的意識(shí)。 3.部門(mén)聯(lián)動(dòng)顯高效。 由小學(xué)德育處牽頭、信息中心、安衛(wèi)辦等幾個(gè)部門(mén)密切聯(lián)系與配合,保證為期28天的校內(nèi)外活動(dòng)平安、順利地開(kāi)展且無(wú)大小安全事故發(fā)生。 4. 活動(dòng)開(kāi)展前就落實(shí)專(zhuān)門(mén)的宣傳團(tuán)隊(duì),拓寬宣傳渠道,讓更多的人了解“梁才美習(xí)”。 今年美習(xí)節(jié)的宣傳報(bào)道非常及時(shí),活動(dòng)一結(jié)束,學(xué)校網(wǎng)站、美篇、老師的朋友圈就“刷屏”,知曉率頗高。 (三)活動(dòng)中的不足之處及原因分析 1.在第八屆美習(xí)文化節(jié)的系列活動(dòng)中,六年級(jí)組的“課本劇展演”沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。 從策劃來(lái)看,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)展演所需的道具、場(chǎng)地、化妝等客觀(guān)條件預(yù)設(shè)不足;從劇本編排來(lái)看,老師沒(méi)有引起足夠重視的同時(shí),缺乏素材、欠缺法制劇本編排能力;從準(zhǔn)備時(shí)間來(lái)看,3個(gè)周的時(shí)間略顯緊迫。本次課本劇展演由現(xiàn)場(chǎng)變?yōu)殇浿埔曨l展播的形式舉行,最終的反響一般。 2.三年級(jí)開(kāi)展的“安全與法知識(shí)競(jìng)賽”形式單一,沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、參與熱情。 對(duì)于八、九歲的孩子來(lái)講,書(shū)面的問(wèn)卷競(jìng)賽形式像考試一樣太枯燥,可改進(jìn)。此項(xiàng)活動(dòng)完全由年級(jí)組組織、實(shí)施,德育處對(duì)于活動(dòng)開(kāi)展的籌劃者與實(shí)施者溝通還不夠;年級(jí)組內(nèi)教師眼界不夠開(kāi)闊,沒(méi)有足夠的能力提出創(chuàng)新性建議 3. 整個(gè)活動(dòng)由德育處策劃,指出了大的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)形式等,各年級(jí)組細(xì)化得不夠,在體現(xiàn)符合學(xué)生實(shí)際方面下的功夫不夠,沒(méi)有充分發(fā)揮年級(jí)組、班級(jí)的主觀(guān)能動(dòng)性,均只在德育處的指導(dǎo)下按部就班地開(kāi)展活動(dòng),缺乏獨(dú)創(chuàng)性。 4.2018年度的美習(xí)文化節(jié)以全新的主題、全新的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式呈現(xiàn),缺少了對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)。 大多數(shù)學(xué)生還是念想著每年一次的“美習(xí)義賣(mài)”、“穿越叢林”、“清明掃墓”等傳統(tǒng)活動(dòng),期待著這些活動(dòng)的開(kāi)展。 (三)改進(jìn)建議 1.傳統(tǒng)與創(chuàng)新,二者不偏不倚。 校級(jí)活動(dòng)可固定為三項(xiàng),一是全校性的主題活動(dòng)(開(kāi)幕或閉幕時(shí)),二是美習(xí)義賣(mài)活動(dòng),三是校園電視臺(tái)的播放。年級(jí)活動(dòng),結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),傳統(tǒng)項(xiàng)目和主題項(xiàng)目穿插進(jìn)行,最多不超過(guò)兩項(xiàng)。班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目最多不超過(guò)三項(xiàng)。如此下來(lái),活動(dòng)份量足、有成效。
學(xué)校三月的美習(xí)文化節(jié)和五月的星光節(jié),時(shí)間上很接近,所以不必采取表演類(lèi)的形式,節(jié)省人力、物力和財(cái)力。 3.活動(dòng)之前,需要對(duì)教師進(jìn)行總動(dòng)員。 任何一場(chǎng)活動(dòng),老師是主力軍。因此,非常有必要采取措施和辦法提高師生、家長(zhǎng)對(duì)開(kāi)展德育活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)年輕老師的活動(dòng)組織能力,培訓(xùn)一批得力的學(xué)生干部,從而保證活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性。
小學(xué)德育處:黃烈蘭
|