金秋送爽，丹桂飄香。9月12日下午課外活動時間，瀘縣梁才學(xué)校小學(xué)部“和樂語文組”全體教師又相約在二年級輔導(dǎo)教室，在張禮琴老師的主持下開展了新學(xué)期第二次“大教研”活動。

教研活動的第一個環(huán)節(jié)是五年級組熊曉蓉老師代表本組成員對任順佳老師的教研課《秋思》進行了點評。熊老師首先贊譽了年輕的任老師肯學(xué)、善學(xué)的精神，然后從解讀《秋思》的創(chuàng)作背景與詩境開始，再結(jié)合任老師的課給大家明確了古詩詞教學(xué)的方向：情境導(dǎo)入；讀中促悟；詩眼解詩；誦讀積累。最后中肯地給任老師指出課中不足之處。這不僅是一次簡單的評課，更是一次理念的滲透，思想的碰撞。

緊接著，許麗老師簡單交流當(dāng)天上午參加“瀘縣群文閱讀優(yōu)質(zhì)課競賽”說課比賽的感受。許老師在這次全縣說課競賽中，從15個優(yōu)秀選手中脫穎而出，進入了前五名闖入決賽。作為剛剛走上講臺才兩年的新老師，許老師表示：從初賽中她既看到了自己的優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了自己的劣勢，她認(rèn)為要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，要不斷學(xué)習(xí)、不斷進取。許老師在發(fā)言中還心懷感恩，感謝語文組這個團隊給予她的幫助，

最后，質(zhì)量組組長張禮琴老師進行群文閱讀的選文培訓(xùn)。她先給大家簡單解讀了主題閱讀、單元整組、“1+X”與群文閱讀的關(guān)系，隨后主要從“1+X”的重組與建構(gòu)出發(fā)，分享了課內(nèi)外群文閱讀的選文方向以及她踐行群文閱讀教學(xué)幾年來選文的直接經(jīng)驗。通過張老師的介紹，每一個參會的老師都明確了選文的原則和方法，并有了可操作的第一手材料。部分年輕老師紛紛表示，群文閱讀并沒有想象中那么可怕，希望在張老師的引領(lǐng)下嘗試嘗試。

教研的時間是短暫的，但收獲卻是滿滿的。務(wù)實、扎實的教研活動為梁才的教學(xué)質(zhì)量提升奠定了基礎(chǔ)，更指明了方向。

（熊曉蓉 報道）